Αυτή η σελίδα έχει μεταφραστεί από τα αγγλικά. Αν κάτι ακούγεται παράξενο, μεταβείτε στην αγγλική έκδοση. Προβολή στα αγγλικά.
Η εξάσκηση κοινωνικής αλληλεπίδρασης σε VR είναι αποδεκτή και εφικτή για άτομα με σχιζοφρένεια
Πώς προέκυψε αυτή η αξιολόγηση
Μικρός πειραματικός σχεδιασμός (n=18) σε πολύπλοκο κλινικό πληθυσμό· διερευνητικός παρά επιβεβαιωτικός χαρακτήρας.
Οι αξιολογήσεις χρησιμοποιούν ένα απλοποιημένο σχήμα τεσσάρων επιπέδων (Υψηλή, Μέτρια, Χαμηλή, Πολύ χαμηλή), βασισμένο στην GRADE working group. Διαβάστε περισσότερα για τον τρόπο αξιολόγησης των μελετών.
Μελέτη σκοπιμότητας που διαπίστωσε ότι ένα πρόγραμμα κοινωνικών δεξιοτήτων βασισμένο σε VR (MASI-VR) έγινε θετικά δεκτό και ήταν πρακτικό για ενήλικες με εμπειρίες φάσματος σχιζοφρένειας, με τους συμμετέχοντες να παρουσιάζουν βελτίωση σε ορισμένους τομείς συμπτωμάτων.
Πειραματική διερευνητική μελέτη που υποδηλώνει ότι ένα εικονικό κοινωνικό σενάριο μπορεί να προκαλέσει μετρήσιμες αντιδράσεις σε ενήλικες με εμπειρίες φάσματος σχιζοφρένειας· απαιτούνται μεγαλύτερες και πιο ελεγχόμενες μελέτες πριν εξαχθούν ασφαλή συμπεράσματα.
Βασικά ευρήματα
- Οι συμμετέχοντες αξιολόγησαν το πρόγραμμα MASI-VR ως ιδιαίτερα αποδεκτό και εύχρηστο
- Τα συνολικά ψυχιατρικά συμπτώματα (BPRS) βελτιώθηκαν σημαντικά μετά τις συνεδρίες VR (F(1,15)=8,83, p=0,01, eta2=0,23). Οι βαθμολογίες κλίμακας κοινωνικής λειτουργικότητας (SFS) ΔΕΝ μεταβλήθηκαν σημαντικά
- Τα αρνητικά συμπτώματα (SANS) παρουσίασαν σημαντική βελτίωση (F(1,15)=8,64, p=0,01, eta2=0,22)
- Η παραμονή ήταν υψηλή: 16 από 18 συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν όλες τις συνεδρίες (89%)
Ιστορικό
Τα άτομα με εμπειρίες φάσματος σχιζοφρένειας αντιμετωπίζουν συχνά προκλήσεις στην κοινωνική επικοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της δυσκολίας στην ανάγνωση κοινωνικών σημάτων, στην έναρξη συνομιλιών και στη διατήρηση αμοιβαίων αλληλεπιδράσεων. Τα παραδοσιακά προγράμματα κοινωνικών δεξιοτήτων μπορεί να φαίνονται τεχνητά ή να προκαλούν άγχος, και οι ευκαιρίες εξάσκησης στον πραγματικό κόσμο μπορεί να περιορίζονται από την κοινωνική απομόνωση. Η εικονική πραγματικότητα προσφέρει μια πιθανή ενδιάμεση λύση - αρκετά ρεαλιστική ώστε να αισθάνεται ουσιαστική, αλλά αρκετά ασφαλής ώστε να μειώνει την κοινωνική πίεση που μπορεί να δυσκολέψει την εξάσκηση.
Τι έκαναν οι ερευνητές
Οι Adery και συνεργάτες ανέπτυξαν το MASI-VR (Mental health Avatar Social Interaction - Virtual Reality), μη εμβυθιστική πλατφόρμα VR επιφάνειας εργασίας - πρόγραμμα τύπου βιντεοπαιχνιδιού σε τυπική οθόνη υπολογιστή, όχι κεφαλοδέτης. Το σύστημα χρησιμοποιεί εικονικούς χαρακτήρες για τη δημιουργία δομημένων σεναρίων κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Δεκαοκτώ ενήλικες με διαγνώσεις φάσματος σχιζοφρένειας κατά DSM-5, στρατολογημένοι από εξωτερικές ημερήσιες δομές στο Nashville TN, ολοκλήρωσαν πολλαπλές συνεδρίες εξάσκησης κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως η έναρξη συνομιλιών, η ανταπόκριση σε κοινωνικά σήματα και η πλοήγηση σε κοινές καταστάσεις. Δεκαέξι από τους 18 συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν όλες τις συνεδρίες (89% παραμονή). Οι ερευνητές μέτρησαν την αποδοχή, τη σκοπιμότητα και τις αλλαγές σε πολλαπλά ψυχιατρικά και μέτρα κοινωνικής λειτουργικότητας πριν και μετά το πρόγραμμα.
Τι βρήκαν
Οι συμμετέχοντες αξιολόγησαν σταθερά το MASI-VR ως αποδεκτό και φιλικό προς τον χρήστη. Δύο μέτρα ψυχιατρικών συμπτωμάτων βελτιώθηκαν σημαντικά μετά το πρόγραμμα: τα συνολικά ψυχιατρικά συμπτώματα στη Σύντομη Κλίμακα Ψυχιατρικής Αξιολόγησης (BPRS: F(1,15)=8,83, p=0,01, eta-squared=0,23) και τα αρνητικά συμπτώματα στην Κλίμακα Αξιολόγησης Αρνητικών Συμπτωμάτων (SANS: F(1,15)=8,64, p=0,01, eta-squared=0,22). Αξιοσημείωτα, οι βαθμολογίες στην Κλίμακα Κοινωνικής Λειτουργικότητας (SFS) ΔΕΝ παρουσίασαν σημαντική βελτίωση - η προηγούμενη αναφορά ότι «οι βαθμολογίες κοινωνικής λειτουργικότητας βελτιώθηκαν» ήταν εσφαλμένη αναπαράσταση των αποτελεσμάτων του άρθρου.
Γιατί αυτό έχει σημασία
Αυτή η μελέτη παρέχει πρώιμα στοιχεία ότι η υποστήριξη κοινωνικής επικοινωνίας μέσω VR δεν είναι μόνο τεχνικά δυνατή αλλά πραγματικά ευπρόσδεκτη από τα άτομα για τα οποία σχεδιάστηκε. Οι υψηλές βαθμολογίες αποδοχής είναι ιδιαίτερα σημαντικές επειδή η εμπλοκή αποτελεί συχνά εμπόδιο στα προγράμματα κοινωνικών δεξιοτήτων. Αφαιρώντας μερικούς από τους κοινωνικούς κινδύνους που σχετίζονται με την πρόσωπο-με-πρόσωπο εξάσκηση, το VR μπορεί να βοηθήσει τα άτομα να χτίσουν αυτοπεποίθηση και δεξιότητες με τρόπο που αισθάνεται διαχειρίσιμος και ενδυναμωτικός.
Περιορισμοί
Η μελέτη δεν είχε ομάδα ελέγχου, επομένως οι βελτιώσεις στα συμπτώματα δεν μπορούν να αποδοθούν οριστικά στο πρόγραμμα VR. Το μέγεθος του δείγματος ήταν μικρό και προερχόταν από ένα μόνο κέντρο. Η μακροπρόθεσμη διατήρηση των κερδών και η μεταφορά σε πραγματικές κοινωνικές καταστάσεις δεν αξιολογήθηκαν.
Επιπτώσεις για την κλινική πράξη
Το MASI-VR είναι μη εμβυθιστική πλατφόρμα VR επιφάνειας εργασίας (όχι κεφαλοδέτης) που χρησιμοποιεί σενάρια κοινωνικής αλληλεπίδρασης τύπου βιντεοπαιχνιδιού για εξάσκηση δεξιοτήτων συνομιλίας. Η μελέτη βρήκε βελτιώσεις στα ψυχιατρικά και τα αρνητικά συμπτώματα αλλά όχι στην Κλίμακα Κοινωνικής Λειτουργικότητας - οι κλινικοί δεν πρέπει να αναμένουν άμεσα οφέλη κοινωνικής λειτουργικότητας από αυτό το συγκεκριμένο πρόγραμμα. Η υψηλή αποδοχή και η χαμηλή εγκατάλειψη υποδηλώνουν ότι η εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω VR επιφάνειας εργασίας είναι εφικτή και ευπρόσδεκτη για άτομα με σχιζοφρένεια που λαμβάνουν εξωτερική υποστήριξη.
Παραπομπή αυτής της μελέτης
Εάν αναφέρετε αυτή τη μελέτη στην εργασία σας, αυτές είναι οι κανονικές μορφές παραπομπής:
@article{adery2018,
author = {Adery, L. H. and Ichinose, M. and Torregrossa, L. J. and Wade, J. and Nichols, H. and Bekele, E. and Bian, D. and Gizdic, A. and Granholm, E. and Sarkar, N. and Park, S.},
title = {The acceptability and feasibility of a novel virtual reality based social skills training game for schizophrenia: Preliminary findings},
journal = {Psychiatry Research},
year = {2018},
doi = {10.1016/j.psychres.2018.10.014},
url = {https://withvr.app/el/evidence/studies/adery-2018}
}TY - JOUR
AU - Adery, L. H.
AU - Ichinose, M.
AU - Torregrossa, L. J.
AU - Wade, J.
AU - Nichols, H.
AU - Bekele, E.
AU - Bian, D.
AU - Gizdic, A.
AU - Granholm, E.
AU - Sarkar, N.
AU - Park, S.
TI - The acceptability and feasibility of a novel virtual reality based social skills training game for schizophrenia: Preliminary findings
JO - Psychiatry Research
PY - 2018
DO - 10.1016/j.psychres.2018.10.014
UR - https://withvr.app/el/evidence/studies/adery-2018
ER - Γνωρίζετε έρευνα που θα έπρεπε να συμπεριληφθεί σε αυτή τη Βάση Τεκμηρίωσης? Εάν μια σχετική, αξιολογημένη από ομοτίμους μελέτη δεν αναφέρεται εδώ, στείλτε την παραπομπή στο hello@withvr.app. Η Βάση Τεκμηρίωσης διατηρείται επίκαιρη καθώς η βιβλιογραφία εμπλουτίζεται.
Χρηματοδότηση & ανεξαρτησία
Χρηματοδοτήθηκε από NARSAD, επιχορήγηση NIMH MH106748 και Gertrude Conaway Vanderbilt Endowment. Καμία εμπλοκή της withVR BV στη χρηματοδότηση, τον σχεδιασμό της μελέτης ή τη συγγραφή. Η σύνοψη παρασκευάστηκε ανεξάρτητα από την withVR χρησιμοποιώντας το δημοσιευμένο άρθρο.