Αφασία
Έρευνα για την υποστήριξη της επικοινωνίας σε άτομα με αφασία, συμπεριλαμβανομένης της λειτουργικής γλωσσικής εξάσκησης σε καθημερινές καταστάσεις ομιλίας.
Η εικονική πραγματικότητα έχει διερευνηθεί ως εργαλείο για την υποστήριξη της γλώσσας και της επικοινωνίας, με την ισχυρότερη βάση στοιχείων στην αφασία, όπου τα περιβάλλοντα VR προσφέρουν λειτουργική εξάσκηση επικοινωνίας που υπερβαίνει τις παραδοσιακές δραστηριότητες πάνω σε γραφείο.
Η έρευνα έχει δείξει ότι τα άτομα με αφασία μπορούν να αλληλεπιδρούν με ουσιαστικό τρόπο σε εικονικά περιβάλλοντα, εξασκώντας καθημερινές επικοινωνιακές δραστηριότητες όπως η παραγγελία σε καφετέρια, η πλοήγηση σε κοινωνικές συνομιλίες και η συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες. Αυτά τα περιβάλλοντα παρέχουν τη λειτουργική, συμφραζόμενη εξάσκηση που η έρευνα εντοπίζει με συνέπεια ως σημαντική για επικοινωνιακά οφέλη.
Για τις αναπτυξιακές γλωσσικές διαφορές, η έρευνα στο VR βρίσκεται σε πιο πρώιμο στάδιο αλλά αυξάνεται. Τα διαδραστικά εικονικά περιβάλλοντα μπορούν να παρέχουν δομημένο γλωσσικό εισαγόμενο και ευκαιρίες εξάσκησης που είναι ελκυστικές και επαναλαμβανόμενες, συμπληρώνοντας ενδεχομένως τις παραδοσιακές προσεγγίσεις.
Το βασικό πλεονέκτημα του VR για την υποστήριξη της γλώσσας είναι η οικολογική εγκυρότητα: η εξάσκηση της επικοινωνίας σε συμφραζόμενα που μοιάζουν με την πραγματική ζωή, αντί σε απομονωμένες κλινικές δραστηριότητες. Αυτό έχει σημασία επειδή οι επικοινωνιακές δεξιότητες που αποκτώνται σε ρεαλιστικά συμφραζόμενα έχουν περισσότερες πιθανότητες να μεταφερθούν σε καθημερινές καταστάσεις.
7 μελέτες
Το εμβυθιστικό VR βοηθά υγιείς ενήλικες να μαθαίνουν σπάνιες λέξεις ταχύτερα από μια μέθοδο tablet, αλλά δεν υπερισχύει μιας δομημένης μεθόδου tablet για την αποκατάσταση της ανομίας σε αφασία
Δύο ενδο-υποκειμενικά πειράματα χρησιμοποιώντας εφαρμογή εμβυθιστικού VR εικονικής αγοράς (iVR) έναντι μιας μεθόδου tablet αντιστοιχισμένης έκθεσης (ψηφιακή στατική μάθηση, DSL). Σε 32 νευροτυπικούς Γάλλους ενήλικες που μάθαιναν σπάνιες γαλλικές λέξεις, η iVR υπερίσχυσε σημαντικά της DSL μέχρι την Ημέρα 3 (z = 4,556, p < 0,0001). Σε 16 άτομα με ήπια προς μέτρια μετα-εγκεφαλικού επεισοδίου αφασία που μάθαιναν συχνές γαλλικές λέξεις σε σχεδιασμό διασταύρωσης, και οι δύο μέθοδοι παρήγαγαν σημαντικά κέρδη μάθησης στις Ημέρες 1, 5, 12 και 19 (p < 0,001), αλλά η iVR ΔΕΝ ήταν σημαντικά καλύτερη από την DSL στην ακρίβεια (εκτίμηση 0,025, p = 0,704).
Πιλοτική ΤΕΔ σε 32 παιδιά με αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή (4,8 ετών): ευρύτερα γλωσσικά κέρδη με VR-θεραπεία, 100% παραμονή στους 6 μήνες
32 παιδιά (μέση ηλικία 4,8 ετών) με αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή τυχαιοποιήθηκαν σε παρέμβαση λόγου υποστηριζόμενη από ΕΠ ή στη βασική φροντίδα για έξι μήνες (2 × 1-ώρη συνεδρία εβδομαδιαίως). Το σύστημα ΕΠ που χρησιμοποιήθηκε ήταν το VRRS - μια μη-εμβυθιστική πλατφόρμα οθόνης αφής 2D, όχι κεφαλοθήκη. Η ομάδα ΕΠ εμφάνισε βελτιώσεις εντός-ομάδας σε περισσότερους γλωσσικούς τομείς από ό,τι η ομάδα ελέγχου. Η παραμονή ήταν 100% - κανένα παιδί δεν εγκατέλειψε - ένα σήμα βιωσιμότητας που έχει σημασία για αυτήν την ηλικιακή ομάδα.
Πρώτη συστηματική ανασκόπηση του VR στην αποκατάσταση αφασίας: ολοκληρωμένη σύνθεση της βάσης τεκμηρίωσης από το City University of London / Centre for Excellence in Aphasia Research
Η πρώτη συστηματική ανασκόπηση που συνθέτει τη βάση τεκμηρίωσης για τη χρήση εικονικής πραγματικότητας στην αποκατάσταση αφασίας. Διεξήχθη από την ομάδα Devane / Marshall / Hilari του City University of London. Δημοσιευμένη στο Disability and Rehabilitation, το εδραιωμένο κριτή ομοτίμων περιοδικό αποκατάστασης του Taylor & Francis. Η ανασκόπηση καλύπτει τύπους συστημάτων VR που χρησιμοποιήθηκαν, στόχους αποκατάστασης (ανομία, συνομιλία, κοινωνική συμμετοχή, προσοχή), μέτρα έκβασης και αποτελεσματικότητα μεταξύ των συμπεριλαμβανόμενων μελετών. Με 26+ παραπομπές και πάνω από 11.000 προβολές άρθρου έως το 2025, αυτή είναι η θεμελιώδης αναφορά σύνθεσης για εργασία VR-σε-αφασία αποκατάστασης.
Τυχαιοποιημένη δοκιμή σκοπιμότητας ομαδικής κοινωνικής υποστήριξης σε εικονικό κόσμο για αφασία - επιτεύχθηκε σκοπιμότητα, δεν παρατηρήθηκαν σημαντικά ποσοτικά αποτελέσματα
Τυχαιοποιημένη δοκιμή σκοπιμότητας λίστας αναμονής με 34 εγγεγραμμένους (29 ολοκλήρωσαν, ποσοστό 85,3%). Άτομα με αφασία παρακολούθησαν 14 ομαδικές συνεδρίες κοινωνικής υποστήριξης EVA Park σε διάστημα 6 μηνών. Οι στόχοι σκοπιμότητας επιτεύχθηκαν: η στρατολόγηση πραγματοποιήθηκε, ποσοστό ολοκλήρωσης 85,3%, όλες οι ομάδες λειτούργησαν ως σχεδιάστηκε. Ωστόσο, δεν παρατηρήθηκε σημαντική αλλαγή σε κανένα ποσοτικό μέτρο έκβασης (ευεξία, επικοινωνία, κοινωνική σύνδεση, ποιότητα ζωής). Οι ποιοτικές αναφορές ήταν θετικές. Δοκιμή καταχωρημένη ως NCT03115268.
Η εξάσκηση συνομιλίας σε VR βοηθά τα άτομα με αφασία να επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά
Μια πιλοτική τυχαιοποιημένη ελεγχόμενη δοκιμή διαπίστωσε ότι τα άτομα με αφασία που εξασκήθηκαν σε συνομιλίες σε ημι-εμβυθιστικό εικονικό περιβάλλον παρουσίασαν μεγαλύτερη βελτίωση στη λειτουργική επικοινωνία σε σύγκριση με εκείνους που λάμβαναν μόνο συμβατική υποστήριξη.
Ένα διαδραστικό σύστημα παιχνιδιού βοηθά άτομα με αφασία να βελτιώσουν την εύρεση λέξης και τη λεκτική ευχέρεια
Μια ΤΕΔ διαπίστωσε ότι άτομα με αφασία που χρησιμοποίησαν ένα διαδραστικό σύστημα παιχνιδιού εμφάνισαν βελτιώσεις στην ικανότητα κατονομασίας και λεκτική ευχέρεια σε σχέση με αυτά που έλαβαν συμβατική υποστήριξη, υποδηλώνοντας ότι οι προσεγγίσεις βασισμένες σε παιχνίδι μπορούν να συμπληρώσουν την αποκατάσταση της γλώσσας.
Ένας εικονικός κόσμος δίνει σε άτομα με αφασία περισσότερες ευκαιρίες εξάσκησης επικοινωνίας
Άτομα με αφασία που πέρασαν χρόνο επικοινωνώντας σε έναν εικονικό κόσμο που ονομάζεται EVA Park έδειξαν ουσιαστικές βελτιώσεις στη λειτουργική επικοινωνία. Ωστόσο, δευτερεύοντα αποτελέσματα όπως η επικοινωνιακή αυτοπεποίθηση και η κοινωνική απομόνωση δεν παρουσίασαν σημαντική αλλαγή.
Δείτε το λογισμικό από κοντά
Είτε υπάρχουν ερωτήσεις, επιθυμία για επίδειξη ή ετοιμότητα για ξεκίνημα - βοήθεια είναι πάντα διαθέσιμη.
ΕπικοινωνίαΧωρίς δέσμευση - δείτε το λογισμικό πριν αποφασίσετε