Denne siden er oversatt fra engelsk. Hvis noe virker rart, bytt til engelsk for originalen. Vis på engelsk.
I VR betyr lytterens opplevde avstand mer for stemmestyrken enn romstørrelsen gjør
Hvordan dette er vurdert
Denne sikkerhetsvurderingen gjenspeiler tilliten til evidensen for klinisk eller terapeutisk bruk - ikke robustheten i det underliggende funnet, som er sterkt og replikerer teamets tidligere arbeid (Daşdöğen et al., 2023). Studien er fagfellevurdert i Journal of Speech, Language, and Hearing Research (ASHA), IRB-godkjent og NIH/NIDCD-finansiert (R21-DC020494), med stemmeforskeren Katherine Verdolini-Abbott som medhovedansvarlig. Designstyrker: auditiv tilbakemelding ble holdt konstant på tvers av alle betingelser, slik at visuelt-romlig input ble isolert som årsak; det mekanistiske spørsmålet (romstørrelse vs. avstand mellom taler og lytter) ble rendyrket, i motsetning til teamets tidligere arbeid der de to ble variert samtidig; tre taleoppgaver ble brukt; SPL ble eksternt kalibrert; og analysen er en forsvarlig ramme med lineære blandede modeller og Tukey-Kramer post hoc-kontraster. Begrensninger som holder sikkerheten lav for klinisk bruk: lite totalutvalg (N = 15) med ubalansert kjønnsfordeling (12 kvinner, 3 menn); kun stemmefriske voksne, så ingen evidens ennå i populasjoner med stemmevansker; én enkelt økt; et akustisk surrogatutfall (SPL) snarere enn et klinisk stemmeutfall; simulerte miljøer som ikke fanger opp virkelige akustiske forhold eller levende sosiale dynamikker; ingen selvrapportert stemmeanstrengelse eller perseptuelle utfall; og selvrapportert (ikke objektivt screenet) hørsel. Studien fastslår robust den visuelt-romlige mekanismen; terapeutisk effekt og overføring til hverdagen er separate spørsmål som krever større flerøktsstudier i kliniske populasjoner med kontrollgrupper.
Vurderingene bruker en forenklet firenivåskala (Høy, Moderat, Lav, Svært lav), basert på GRADE working group. Les mer om hvordan studier vurderes.
Ved bruk av Rooms-situasjonen i Therapy withVR, med lyden holdt konstant, snakket 15 stemmefriske voksne på tvers av virtuelle betingelser som varierte romstørrelse og avstand mellom taler og lytter. Avstanden var den viktigste driveren for stemmestyrke - jo lenger unna den virtuelle lytteren fremsto, desto høyere snakket folk - mens romstørrelse fungerte som en moderator som forsterket avstandseffekten, særlig ved de største avstandene. Siden bare det visuelle ble endret, viser studien at visuelt-romlige stikkord alene kan gradere stemmen.
En NIH-finansiert, fagfellevurdert eksperimentell studie som isolerer de visuelle driverne bak stemmestyrke i immersiv VR. På tvers av tre taleoppgaver (en holdt vokal, en standardfrase og spontantale) økte 15 stemmefriske voksne stemmestyrken etter hvert som den virtuelle lytteren beveget seg lenger unna, der romstørrelse modererte effekten - sterkest i det store rommet ved den fjerne avstanden (15 m). Ved å holde lyden identisk på tvers av betingelsene ble synet isolert som årsak. Statistikken er solid (lineære blandede modeller; alle hovedeffekter og interaksjonen romstørrelse x avstand ved p < ,001). Studien er begrenset av et lite utvalg (N = 15), en ubalansert kjønnsfordeling (12 kvinner, 3 menn), kun stemmefriske voksne og én enkelt økt - så den fastslår mekanismen, ikke klinisk effekt. Studien brukte Rooms-situasjonen i Therapy withVR, og withVRs grunnlegger bygde de tilpassede miljøene som ble brukt i den.
Viktigste funn
- På tvers av alle tre taleoppgavene var avstanden mellom taler og lytter den viktigste driveren for stemmestyrke (SPL): jo lenger unna den virtuelle lytteren fremsto, desto høyere snakket deltakerne (hovedeffekt av lytteravstand p < ,0001 for hver oppgave)
- Romstørrelse hadde en mindre, sekundær effekt og fungerte som en moderator - en signifikant interaksjon romstørrelse x avstand (p < ,0001 på tvers av oppgavene) viste at avstandseffekten var sterkest i det store rommet ved den fjerne lytteravstanden (15 m)
- For den holdte vokalen var betingelsen med fjern avstand i stort rom omtrent 4,4 dB høyere enn det store rommet alene, og å flytte lytteren til 15 m i det store rommet økte stemmestyrken med omtrent 2,9 dB
- Lytteravstand var den viktigste driveren på tvers av alle tre oppgavene; effekten var større for den holdte vokalen og den oppleste frasen (oppgavetyper som naturlig fremkaller høyere, jevnere stemmegivning), mens den spesifikke post hoc-kontrasten 3 m vs. 15 m i spontantale ikke nådde signifikans
- Auditiv tilbakemelding ble holdt identisk på tvers av alle betingelser, slik at stemmeendringene ble drevet av visuelt-romlig input alene, ikke av noen endring i det deltakerne hørte
- Solid analyse (lineære blandede modeller, Tukey-Kramer post hoc): for spontantale var lytteravstand F(3, 112) = 84,6, romstørrelse F(2, 112) = 51,6 og interaksjonen F(3, 112) = 53,0, alle p < ,0001
Bakgrunn
Når vi snakker, justerer vi stemmen til situasjonen uten å tenke over det - vi projiserer på tvers av en stor sal, hever volumet når en lytter er langt unna, og demper oss når de er nær. En langvarig utfordring i stemmeterapi er at fremgangen man oppnår i et stille klinikkrom, ofte ikke overføres til disse virkelige settingene, der kravene til stemmen er helt andre.
En voksende forskningslinje stiller spørsmålet om immersiv virtuell virkelighet (IVR) kan gjenskape disse kravene godt nok til å drive - og etter hvert trene - virkelig stemmeatferd. Daşdöğen og kolleger hadde allerede vist at virtuell romstørrelse og lytteravstand kan endre hvor høyt folk snakker, men siden de varierte begge samtidig, kunne de ikke avgjøre hvilket stikkord som gjorde jobben. Denne studien satte seg fore å skille dem.
Hva forskerne gjorde
Femten stemmefriske voksne gjennomførte tre taleoppgaver - en holdt vokal /a/, standardfrasen «We were away a year ago» og en spontan respons - på tvers av åtte immersive VR-betingelser, levert gjennom Rooms-situasjonen i Therapy withVR på et Oculus Quest 3-headsett. Betingelsene varierte romstørrelse (et lite rom på 5 m × 4 m × 4 m mot et stort rom på 20 m × 20 m × 20 m), avstand mellom taler og lytter (1 m, 3 m eller 15 m) og kombinasjoner av de to, samt betingelser med kun lytter og uten rom.
Avgjørende nok ble lyden holdt identisk på tvers av hver betingelse - deltakerne brukte ørepropper og lukkede hodetelefoner, og den naturlige romakustikken ble holdt konstant - slik at det eneste som endret seg, var det de så. Det designet lar studien tilskrive enhver endring i stemmen til visuelt-romlig input alene. Lydtrykksnivå (SPL) ble registrert med en kalibrert hodemontert mikrofon og analysert med lineære blandede modeller. Arbeidet ble finansiert av et tilskudd fra US National Institutes of Health, med stemmeforskeren Katherine Verdolini-Abbott som medhovedansvarlig.
Hva de fant
Avstanden mellom taler og lytter var den viktigste driveren for stemmestyrke. På tvers av alle tre oppgavene snakket deltakerne høyere jo lenger unna den virtuelle lytteren fremsto - en sterk, statistisk solid effekt (p < ,0001 i hver oppgave). Effekten var større i de strukturerte oppgavene (den holdte vokalen og den oppleste frasen, som naturlig fremkaller høyere, jevnere stemmegivning); i spontantale holdt den samlede avstandseffekten seg fortsatt, selv om den spesifikke kontrasten 3 m vs. 15 m ikke nådde signifikans.
Romstørrelse var et sekundært, modererende stikkord. Romstørrelse alene ga mindre endringer, men forsterket avstandseffekten: en signifikant interaksjon romstørrelse x avstand viste at hoppet i stemmestyrke ved den fjerne avstanden (15 m) var størst i det store rommet. I forfatternes innramming er avstand den atferdsmessig relevante begrensningen, og romstørrelse en kontekstuell «forsterkningsfaktor» som skrur den begrensningen opp eller ned.
Siden lyden aldri endret seg, ble disse stemmejusteringene frembrakt av synet alene.
Hvorfor dette er viktig
Denne studien fastslår en ren, kontrollerbar spak for stemmearbeid: den opplevde avstanden til en lytter. En logoped kan skru den avstanden opp eller ned i VR for å fremkalle graderte endringer i stemmeprojeksjon, med romstørrelse tilgjengelig som et sekundært stikkord for å forsterke kravet - alt uten å forlate klinikken, og alt målbart. Den presise kontrollen plattformen tilbyr, er det som gjorde det mulig å isolere én variabel om gangen, noe som ikke er gjennomførbart i et virkelig rom.
Studien tilfører også solid, NIH-finansiert evidens til den bredere argumentasjonen for økologisk valid øving i stemme- og talerehabilitering: kontekstene en person trenger stemmen sin i, kan gjenskapes godt nok til å endre virkelig stemmeatferd, noe som er grunnlaget for å øve i disse kontekstene fremfor i et nedstrippet rom.
Begrensninger
Utvalget var lite (15 deltakere) og ikke kjønnsbalansert (12 kvinner, tre menn), og alle var stemmefriske - så funnene sier ennå ingenting om personer med stemmevansker, der den kliniske verdien ville ligge. Det var én enkelt økt, og kun objektive akustiske mål ble samlet inn, uten data om selvrapportert stemmeanstrengelse, komfort eller opplevd avstand som kunne koble SPL-endringene til opplevelsen. Å holde lyden konstant var avgjørende for å isolere synet, men det fjernet også den multisensoriske og sosiale kompleksiteten i virkelig kommunikasjon, og de simulerte scenene fanger ikke opp levende, responderende lyttere. Studien fastslår den visuelt-romlige mekanismen; om avstandsdrevet øving i VR overføres til stemmebruk i hverdagen, gjenstår å teste.
Implikasjoner for praksis
For logopeder som bruker eller vurderer immersiv VR: denne studien viser at én enkelt, målbar visuell parameter - hvor langt unna lytteren fremstår - pålitelig graderer stemmestyrken, selv når personen vet at scenen er simulert og selv når lyden aldri endrer seg. Det gjør virtuell avstand mellom taler og lytter til en ren, kontrollerbar knapp for gradert øving på stemmeprojeksjon (for eksempel å bygge styrke for en fjern lytter, eller øve på komfortabel projeksjon over ulike avstander) uten å forlate klinikken. Romstørrelse forstås best som et sekundært, kontekstforsterkende stikkord snarere enn hovedspaken. Avstand graderte stemmen på tvers av alle tre oppgavetypene, med de største og tydeligst atskilte effektene i de strukturerte oppgavene (en holdt vokal og en opplest frase) - et praktisk utgangspunkt for graderte øvelser, selv om studien ikke var utformet for å sammenligne oppgaver. Funnene passer godt med den sosiale modellen for kommunikasjon: kravene som former stemmen, lever i kontekstene der stemmen brukes, og å øve i disse kontekstene - fremfor i et nedstrippet klinikkrom - er det evidensen støtter. Arbeidet er gjort med stemmefriske voksne, så direkte testing hos personer med stemmevansker trengs fortsatt før man kan hevde klinisk effekt.
Implikasjoner for forskning
Replikasjon og videreføring trengs i: (a) større, kjønnsbalanserte utvalg med styrke til å analysere individuelle forskjeller; (b) populasjoner med stemmevansker (f.eks. presbyfoni, muskulær spenningsdysfoni, hypofoni ved Parkinsons), der den kliniske gevinsten ville ligge; (c) flerøktsprotokoller som tester læring, retensjon og overføring av avstandsdrevet stemmegradering til stemmebruk i hverdagen, siden generalisering er det sentrale udekkede behovet; (d) design som kobler SPL-endringene til perseptuelle og selvrapporterte utfall (stemmeanstrengelse, komfort, opplevd avstand) innenfor de samme forsøkene; og (e) betingelser som gjeninnfører auditiv og sosial kompleksitet (støy, etterklang, responderende levende lyttere) for å teste hvordan den isolerte visuelle effekten holder seg i økologisk rikere scener.
Hvordan dette knyttes til Therapy withVR
Studien ovenfor er uavhengig forskning og uttaler seg ikke om noe produkt. Merknadene nedenfor er kommentarer fra withVR om hvordan temaene i denne forskningen knytter seg til funksjoner i Therapy withVR. Forskningsresultatene er ikke påstander om Therapy withVR.
Avatar-avstandskontroller
Denne studien fant at avstanden mellom taler og lytter var den viktigste driveren for stemmestyrke - Therapy withVR lar deg flytte lytteravataren nærmere eller lenger unna for å skape de samme graderte avstandsstikkordene for øving på stemmeprojeksjon.
Rom-situasjon med tilpassbare dimensjoner
Studien modellerte et lite (5 m × 4 m × 4 m) og et stort (20 m × 20 m × 20 m) rom - Therapy withVRs Rom-situasjon lar deg sette bredde, lengde og høyde for å gjenskape den romlige konteksten som modererte avstandseffekten.
Belysningskontroller
Juster samlet og posisjonsbasert belysning for å bygge de varierte, kontrollerte visuelle scenene denne studien brukte for å isolere visuelt-romlige påvirkninger på stemmen.
Siter denne studien
Hvis du refererer til denne studien i arbeidet ditt, er dette de kanoniske siteringsformatene:
@article{daden2026,
author = {Daşdöğen Ü and Hitchcock, J. and Ahn, S. and Ng, B. B. and Verdolini-Abbott, K.},
title = {Visual–Spatial Influences on Vocal Intensity: Effects of Speaker-to-Listener Distance and Room Size in Immersive Virtual Reality},
journal = {Journal of Speech, Language, and Hearing Research},
year = {2026},
doi = {10.1044/2026_JSLHR-25-00798},
url = {https://withvr.app/no/evidence/studies/dasdogen-2026-distance}
}TY - JOUR
AU - Daşdöğen Ü
AU - Hitchcock, J.
AU - Ahn, S.
AU - Ng, B. B.
AU - Verdolini-Abbott, K.
TI - Visual–Spatial Influences on Vocal Intensity: Effects of Speaker-to-Listener Distance and Room Size in Immersive Virtual Reality
JO - Journal of Speech, Language, and Hearing Research
PY - 2026
DO - 10.1044/2026_JSLHR-25-00798
UR - https://withvr.app/no/evidence/studies/dasdogen-2026-distance
ER - Kjenner du til forskning som hører hjemme i denne kunnskapsbasen? Hvis en relevant fagfellevurdert studie ikke er oppført her, send referansen til hello@withvr.app. Kunnskapsbasen holdes oppdatert etter hvert som litteraturen vokser.
Finansiering og uavhengighet
Denne studien ble finansiert av et tilskudd fra US National Institutes of Health / NIDCD (R21-DC020494, tildelt Ümit Daşdöğen og Katherine Verdolini-Abbott som medhovedansvarlige). Den brukte Rooms-situasjonen i Therapy withVR, og withVRs grunnlegger, Gareth Walkom, bygde de tilpassede virtuelle miljøene som ble brukt i studien. Forskningen er uavhengig av withVR BV - selskapet har ikke finansiert, utformet eller vært medforfatter av studien, og forfatterne erklærte ingen interessekonflikter. Se publikasjonen for forfatternes fullstendige opplysninger.