Ses
Ses çalışmasına yönelik araştırma; cinsiyet onaylayıcı ses eğitimi, vokal yansıtma ve performans hazırlığı dahil.
VR’da ses araştırmaları, büyümekte olan daha yeni bir alandır. Temel soru, kekemelik araştırmalarındakiyle örtüşür: insanlar sanal ortamlarda seslerini gerçek hayatta kullanacakları gibi mi kullanırlar? Eğer öyleyse, VR; ses çalışmaları için özellikle değerli olan türden güvenli, kontrol edilebilir uygulama ortamları sunabilir; bu alanda uygulama yapmak için uygun gerçek dünya durumları bulmak zor ya da güvensiz olabilir.
Yayımlanmış çalışmalar, cinsiyet onaylayıcı ses çalışması için VR’ı incelemiş; sanal konuşma durumlarının bireylerin sesteki değişiklikleri günlük sohbete genellemesine yardımcı olup olmadığını ele almıştır. Diğer çalışmalar, sanal ortamların görsel-mekânsal özelliklerinin (oda büyüklüğü, dinleyici mesafesi) ses yoğunluğunu ve perdeyi nasıl etkilediğini araştırmıştır; bu bulguların ses projeksiyonu çalışması ve performans hazırlığı açısından çıkarımları vardır.
Şimdiye kadarki kanıtlar, sanal ortamların sesle ilgili davranışı ölçülebilir ve öngörülebilir biçimlerde etkilediğini ve VR’ın klinik ses çalışması ile gerçek dünya konuşma özgüveni arasında anlamlı bir köprü işlevi görebileceğini göstermektedir.
9 çalışma
Immersive VoiceSpace VR pilot çalışması (N=17, sesi sağlıklı kişiler ve disfonisi olan kişiler) - katılımcılar derecelendirilmiş sanal restoran koşullarında ses yüksekliği ve ses perdesini ölçeklendirdi
Tek yazar tarafından geliştirilen özel VR ses eğitim platformu Immersive VoiceSpace'in (IVS) denek içi pilot çalışması. On yedi yetişkin (sesi sağlıklı 10 konuşmacı ve disfonisi olan 7 kişi) sanal bir restoranda dört koşul altında bir menüden sipariş verme görevini tamamladı - bir baseline ve avatar mesafesini, ses aktivasyon eşiklerini ve uzaklaşma zaman aşımlarını manipüle eden üç derecelendirilmiş IVS seviyesi. Ses basınç düzeyi ve ortalama konuşma f0'ı her iki grupta da IVS seviyeleri boyunca önemli ölçüde arttı; perde esnekliği disfoni grubunda daha kısıtlıydı. Uygulanabilirlik değerlendirmeleri genel olarak iyiydi (4.0/5), konfor ve güvenlik mükemmel (4.5/5) ve cybersickness bildirilmedi.
VR tabanlı meditasyon, küçük bir keşifsel RKÇ'de ses terapisinden önce kaygıyı azalttı; VR kolunda daha düşük kayıp oranı gözlendi
Yüksek durumluk kaygısı olan 26 disfoni hastası, dört ses terapisi seansının her birinden önce verilen kısa 10-12 dakikalık meditasyonu ya sürükleyici VR ile (Quest 2'de TRIPP uygulaması) ya da yalnızca sesle almak üzere randomize edildi; 21 katılımcı analiz edildi. Her iki grup da durumluk kaygısını anlamlı biçimde azalttı ve anlamlı Grup × Zaman etkileşimi gözlenmedi (p=0,207) - modaliteler birincil sonuçta karşılaştırılabilirdi.
Klinisyen geri bildirimli kısa VR ses terapisi öğretmen adaylarında öğretme tarzı prozodi uyandırdı; ses rahatsızlığını da anlamlı artırdı
Ön profesyonel 10 öğretmenle tek seanslı denek-içi pilot (9 analiz edildi). Hem bire bir taklitli öğretme tarzı dersi hem de klinisyen kontrollü VR öğretme müdahalesi, konuşma kontrolüne kıyasla öğretme tarzı prozodi uyandırdı. VR içindeki KET tarzı klinisyen geri bildirimi SPL, fo ve Dt%'de kısa süreli değişimler üretti. Kritik nokta: VR koşulu kontrole kıyasla öz bildirimli ses rahatsızlığını da anlamlı biçimde artırdı (+20,5 GAS, p=.023) - herhangi bir klinik atıfla birlikte verilmesi gereken bir çekince.
Sanal oda büyüklüğü ve dinleyici mesafesi, insanların seslerini nasıl kullandığını etkiliyor
Therapy withVR'ın Odalar modülü kullanılarak yapılan bu çalışma, sanal ortamlardaki konuşmacı-dinleyici mesafesinin ses yoğunluğunu ve ortalama temel frekansı anlamlı düzeyde etkilediğini; eğitimli şarkıcıların, eğitimsiz konuşmacılara kıyasla farklı mesafe koşullarında daha sistematik vokal ayarlamalar gösterdiğini ortaya koydu.
VR tabanlı konuşma pratiği, cinsiyet uyumlandırıcı ses eğitiminde iletişim kurma istekliliğini artırıyor
Cinsiyet uyumlandırıcı ses eğitiminde Therapy withVR kullanılan ilk randomize kontrollü çalışma, sanal konuşma senaryolarında pratik yapmanın geleneksel yüz yüze rol oynamaya kıyasla yabancılarla iletişim kurma istekliliğinde daha geniş kazanımlara yol açtığını ortaya koydu.
Ses üzerine çalışan dil ve konuşma terapistleri ile hastaları, ses terapisinin aktarım aşaması için tamamen sürükleyici bir VR prototipini değerlendiriyor
ProVoiceVR'nin kullanıcı odaklı niteliksel değerlendirmesi - başa takılan, tamamen sürükleyici bir VR prototipi - hem ses üzerine çalışan dil ve konuşma terapistlerinin hem de ses bozukluğu olan hastaların, hastaların ses tekniklerini gerçekçi günlük konuşma durumlarında pratik yapmasına ve pekiştirmesine yardımcı olmak için VR'yi kullanmada açık bir potansiyel gördüklerini ortaya koydu.
Ses ve topluluk önünde konuşma eğitimi için konuşma kontrollü bir VR sisteminin mühendislik + kullanıcı kabulü çalışması (Computers & Graphics 2025): gerçek zamanlı sanal karakter yanıtı için 15 öğrencinin 529 ifadesinden perde / tını / konuşma hızı çıkarımı
XRIOS 2024 özel bölümünde Computers & Graphics'te yayımlanan bir mühendislik ve kullanıcı kabulü çalışması. Polonya-Britanya işbirliği (AGH Krakov, SWPS Varşova, Polonya Bilimler Akademisi, Kielce Teknoloji Üniversitesi, Cambridge Üniversitesi). Sistem, 15 öğrencinin sunumlar sırasındaki 529 ifadesinden oluşan bir konuşma kayıtları derlemine dayanmaktadır. Çıkarılan ses parametreleri: perde, tını, konuşma hızı. Altı uzman değerlendirici sunum başına stres düzeylerini değerlendirdi. Çok parametreli analiz, konuşma değişikliklerine dinamik olarak yanıt veren sanal karakterlerin gerçek zamanlı animasyonu için özellikleri seçer. Katkı, klinik etkinlik yerine tasarım ve kullanıcı kabulü değerlendirmesidir.
Vokal açıdan sağlıklı 31 yetişkinde denek-içi çalışma: daldırıcı VR'da işitsel, görsel ve görsel-işitsel oda ipuçlarının tümü öz algılanan vokal yükseklik, çaba, konfor ve akustik çıktıyı ölçülebilir biçimde değiştirir
Vokal açıdan sağlıklı 31 erkek ve kadın, daldırıcı sanal gerçeklikte 18 duyusal girdi koşulu altında test edildi - farklı reverberasyon süreleri olan iki işitsel oda, farklı hacimde iki görsel oda ve görsel-işitsel kombinasyonlar - her biri arka plan gürültüsü olan ve olmayan. Konuşmacılar sayma, sürdürülmüş sesli harfler, tamamı sesli CAPE-V cümlesi ve bir Rainbow Passage cümlesi gerçekleştirdi. Oda hacmi, konuşmacı-dinleyici mesafesi, görsel-işitsel zenginlik ve arka plan gürültüsü arttıkça öz algılanan vokal yükseklik ve çaba ARTTI, öz algılanan vokal konfor ise AZALDI. Ses basıncı düzeyi (SPL) ve spektral momentler (ortalama, SD, çarpıklık, basıklık) eşzamanlı değişiklikler gösterdi. Görsel ve görsel-işitsel girdi - yalnızca işitsel değil - ses üretimini ölçülebilir biçimde şekillendirdi.
VR sınıfı, öğretmenlerin gerçek ders anlatım sesini başarıyla ortaya çıkardı
ÜÇ koşullu bir deney: öğretmenler gerçek bir sınıfta (in vivo), sanal bir sınıfta (in virtuo) ve serbest konuşma kontrol durumunda ders anlattı. Ses parametreleri (şiddet, perde, tonlama) ve zamansal ölçümler (duraklama süresi) üç koşulda karşılaştırıldı. Sanal sınıf, in vivo öğretimle eşleşen öğretim sesi özelliklerini başarıyla ortaya çıkardı; bu da VR'ın ses araştırması ve desteğinde gerçek sınıfların yerini alabileceğini doğruladı.
Yazılımı kendiniz görün
Sorularınız olsun, yazılımı görmek isteyin ya da başlamaya hazır olun - yardım her zaman mevcuttur.
İletişime geçinBağlayıcı değil - karar vermeden önce yazılımı görün