Evidence Hub
Konuşma, ses, işitme ve iletişim çalışmasında sanal gerçeklik üzerine hakemli araştırmaların anlaşılır dilde özetleri.
Son güncelleme: 6 Mayıs 2026 - ayda bir gözden geçirilir
Tüm çalışmalar
2026 10 çalışma
RKÇ (n=47) - üç kısa VR oturumu otistik ergen ve yetişkinlerin polis temaslarında daha etkili yanıt vermesine yardımcı oldu, vs video
Bir RKÇ, 47 sözel olarak akıcı otistik katılımcıyı (12-60 yaş) Floreo'nun VR Police Safety Module'üne ya da BeSAFE The Movie video modellemesine randomize etti: her müdahaleden üçer 45 dakikalık oturum, oturum başına yaklaşık 12 dakika aktif VR pratiği. VR grubu, gerçek polis memurlarıyla yapılan canlı etkileşimlerde sonrasında belirgin biçimde daha uygun yanıtlar verdi ve daha sakin bir beden dili sergiledi; video modelleme grubu sergilemedi. Eğitimden sonra her iki grup da polis etkileşimlerinde daha fazla bilgi ve rahatlık bildirdi.
Konuşma-dil patolojisinde sürükleyici VR'a ilişkin ilk kapsam derlemesi iki on yıllık araştırmayı haritalıyor
AJSLP'de yayımlanan bir kapsam derlemesi, iletişim farklılıkları olan bireylerle sürükleyici VR kullanan 11 hakemli çalışmayı (2007-2025) bir araya getirdi. Popülasyonlar genelinde sürükleyici VR, gerçek dünya bağlamlarıyla karşılaştırılabilir iletişimsel ve duygusal yanıtlar uyandırdı; tutarlı varlık hissi ve katılım bulgularıyla birlikte. Örneklem büyüklükleri 3 ile 36 katılımcı arasında değişti; yaşlar dahil edilen çalışmalarda 9-81 yıl arasındaydı. Derleme, alanı hâlâ erken aşamada ve orantısız biçimde kekemelik üzerinde yoğunlaşmış (11 çalışmadan 5'i) olarak nitelendirmektedir.
Immersive VoiceSpace VR pilotu (N=17): konuşmacılar derecelendirilmiş sanal restoran koşullarında yükseklik ve perdeyi ölçeklendirdi
Tek yazar tarafından geliştirilen özel VR ses eğitim platformu Immersive VoiceSpace'in (IVS) denek içi pilot çalışması. On yedi yetişkin (sesi sağlıklı 10 konuşmacı ve disfonisi olan 7 kişi) sanal bir restoranda dört koşul altında bir menüden sipariş verme görevini tamamladı - bir baseline ve avatar mesafesini, ses aktivasyon eşiklerini ve uzaklaşma zaman aşımlarını manipüle eden üç derecelendirilmiş IVS seviyesi. Ses basınç düzeyi ve ortalama konuşma f0'ı her iki grupta da IVS seviyeleri boyunca önemli ölçüde arttı; perde esnekliği disfoni grubunda daha kısıtlıydı. Uygulanabilirlik değerlendirmeleri genel olarak iyiydi (4.0/5), konfor ve güvenlik mükemmel (4.5/5) ve cybersickness bildirilmedi.
VR tabanlı meditasyon, küçük bir keşifsel RKÇ'de ses terapisinden önce kaygıyı azalttı; VR kolunda daha düşük kayıp oranı gözlendi
Yüksek durumluk kaygısı olan 26 disfoni hastası, dört ses terapisi seansının her birinden önce verilen kısa 10-12 dakikalık meditasyonu ya sürükleyici VR ile (Quest 2'de TRIPP uygulaması) ya da yalnızca sesle almak üzere randomize edildi; 21 katılımcı analiz edildi. Her iki grup da durumluk kaygısını anlamlı biçimde azalttı ve anlamlı Grup × Zaman etkileşimi gözlenmedi (p=0,207) - modaliteler birincil sonuçta karşılaştırılabilirdi.
Öğretmen adaylarıyla RKÇ: ses eğitimine 360° VR eklemek ilgi çekiciydi ancak kısa vadede sınıfı hayal etmekten daha iyi sonuç vermedi
63 öğretmen adayıyla yürütülen bir randomize kontrollü çalışmada, üç seanslık koruyucu ses eğitimi programına sürükleyici 360° VR okul sahneleri eklemek, aynı eğitimi sınıfı hayal ederek yapmaya kıyasla ses ölçümlerinde kısa vadede daha fazla iyileşme sağlamadı. Her iki grup da öz bildirimli vokal eforunu azalttı ve ses şiddeti aralığını genişletti; kontrol grubu duruş ve kas gerginliğinde biraz daha fazla ilerleme gösterdi; bu da büyük olasılıkla başlığı takmanın yol açtığı bir yanıltıcı etkiydi. VR'nin asıl üstünlüğü ilgiydi: katılımcıların çoğu sanal sınıfı ve kafeteryayı gerçekçi ve hoş buldu; oysa kontrol grubunun yaklaşık 10 kişiden 4'ü okul ortamlarını gözünde hiç canlandıramadı.
Sanal dinleyici kitleleri gerçek kaygı ve karşılaştırılabilir ses tepkileri uyandırıyor
Altmış üniversite öğrencisi gerçek bir dinleyici kitlesine, sanal bir dinleyici kitlesine ve boş bir sanal odaya sunumlar yaptı. Sanal dinleyici kitlesi, gerçek dinleyici kitlesine benzer beklenti kaygısı ve kalp atış hızı artışı uyandırdı ve ses ölçümleri koşullar arasında büyük ölçüde eşdeğerdi.
Klinisyen geri bildirimli VR ses terapisi, öğretmen adaylarında öğretme prozodisini ortaya çıkardı ancak vokal rahatsızlığı artırdı
Ön profesyonel 10 öğretmenle tek seanslı denek-içi pilot (9 analiz edildi). Hem bire bir taklitli öğretme tarzı dersi hem de klinisyen kontrollü VR öğretme müdahalesi, konuşma kontrolüne kıyasla öğretme tarzı prozodi uyandırdı. VR içindeki KET tarzı klinisyen geri bildirimi SPL, fo ve Dt%'de kısa süreli değişimler üretti. Kritik nokta: VR koşulu kontrole kıyasla öz bildirimli ses rahatsızlığını da anlamlı biçimde artırdı (+20,5 GAS, p=.023) - herhangi bir klinik atıfla birlikte verilmesi gereken bir çekince.
Kekeme gençlerde pilot RKÇ: canlı fotorealistik avatar VR iyi kabul gördü ancak DKT rol yapmayı geçmedi
Pilot RKÇ, kekemeliği olan 12 çocuk ve ergeni (9-18 yaş) tanımadık aktör-öğretmenle karşılaşmadan önce iki eğitim koşuluna randomize etti: kendi DKT'leri tarafından yüz hareketi yakalama ile canlı kontrol edilen fotorealistik VR öğretmenle konuşma (n=6) ya da yüz yüze DKT rol yapma (n=6). VR sistemi iyi kabul gördü (yüksek varlık hissi, düşük siber hastalık). VR grubunda deri iletkenliği bazalden yükseldi; DKT rol yapma öz bildirimli kaygıyı daha fazla artırdı. Tek seans öz-yeterlik ya da görev sonrası in vivo kaygıda rol yapmayı geçmedi.
Sanal oda büyüklüğü ve dinleyici mesafesi, insanların seslerini nasıl kullandığını etkiliyor
Therapy withVR'ın Odalar modülü kullanılarak yapılan bu çalışma, sanal ortamlardaki konuşmacı-dinleyici mesafesinin ses yoğunluğunu ve ortalama temel frekansı anlamlı düzeyde etkilediğini; eğitimli şarkıcıların, eğitimsiz konuşmacılara kıyasla farklı mesafe koşullarında daha sistematik vokal ayarlamalar gösterdiğini ortaya koydu.
TBH sonrası ev VR bilişsel eğitiminin (Beat Saber) RKÇ'si (n=100): dikkatte boş, hız ve yaşam kalitesinde kazanım
100 katılımcılı paralel grup RKÇ; kronik komplike hafif-ağır TBH'de denetimsiz ev tabanlı VR bilişsel eğitimi (Quest 2'de Beat Saber, günde 30 dk, haftada 5 gün, 5 hafta) ile spesifik olmayan danışmanlık-artı-kitapçık kontrolünü karşılaştırdı. Önceden kayıtlı birincil sonuç olan sürekli dikkat (CPT-3'te VK) her zaman noktasında boş çıktı. İkincil sonuçlar VR lehine: hız-doğruluk değiş tokuşu (daha uzun tepki süreleri, daha az hata), daha iyi öz bildirimli yönetici işlev (BRIEF-A) ve yaşam kalitesi (QOLIBRI); 16. haftada ters verimlilik puanı daha verimli.
2025 15 çalışma
Kekemelik için VR, mobil uygulamalar, telerehab ve YZ üzerine Türkçe derleme: en güçlü ama hâlâ ön nitelikte kanıt VR'da
Kekemelik rehabilitasyonunda dört teknoloji alanını inceleyen Türkçe yapılandırılmış derleme (İngilizce olarak da yayımlandı): sanal gerçeklik, mobil uygulamalar, tele-rehabilitasyon ve yapay zeka. 2000-2024 yıllarını kapsayan altı veritabanı taraması 55 çalışmayı belirledi; 13'ü dahil etme kriterlerini karşıladı; ayrıca altı yapay zekayla ilgili patent Google Patents üzerinden değerlendirildi. VR, dört alan içinde en güçlü kanıt tabanına sahipti; ancak yazarlar klinik öneri vermekten kaçınmaktadır.
Sürükleyici VR'ın afazi, dizartri ve diğer nörojenik iletişim farklılıklarını nasıl destekleyebileceğine dair eğitim özeti
Nörojenik iletişim bozukluğu olan yetişkinlerin dil-konuşma rehabilitasyonunda sürükleyici VR'ı inceleyen ASHA eğitim derlemesi. Yazarın genel sonucu, sürükleyici VR'ın bu popülasyonda iletişim sonuçlarına doğrudan fayda sağladığına dair şu anda yeterli kanıt bulunmadığıdır. withVR, 'iletişim farklılığı olan kişiler tarafından ve onlar için geliştirilen' gelişmekte olan uygulamalara bir örnek olarak bir kez anılmaktadır; makale withVR'ı kullanmamakta, test etmemekte ya da değerlendirmemektedir.
Psikozda rahatsız edici sesler için VR destekli terapide hasta ve terapist deneyimlerinin nitel çalışması
Challenge Çalışması içinde psikozda rahatsız edici sesler için Sürükleyici VR Destekli Terapi ile katılımcıların ve terapistlerin deneyimlerine ilişkin nitel bir çalışma. Çok merkezli Danimarka + Avustralya + Birleşik Krallık işbirliği (Aalborg Üniversite Hastanesi, Kopenhag Ruh Sağlığı Hizmetleri, Orygen Melbourne, Swinburne Üniversitesi, Londra Psikiyatri Enstitüsü). Rahatsız edici işitsel halüsinasyonlar yaşayan psikotik bozuklukları olan hastaların sürükleyici VR terapisiyle nasıl ilişki kurduğunu ve terapistlerin bunu nasıl sunduğunu inceler. Pot-Kolder 2018'i (psikozda paranoid düşünce için VR-BDT) psikoz alt tipi olan rahatsız edici sesler için odaklanmış nitel bakış açısıyla tamamlar.
Otizm sosyal becerileri için VR, AR ve MR eğitiminin sistematik derlemesi (2025): 7 çalışma, 417 birey
Hong Kong Journal of Occupational Therapy'de yayımlanan, otistik bireylerde sosyal beceriler için VR + artırılmış gerçeklik + karma gerçeklik (VAMR) eğitimini sentezleyen bir sistematik derleme. MEDLINE, EMBASE, ERIC ve Web of Science üzerinden literatür taraması yapıldı. Toplam 417 otistik birey içeren yedi çalışma dahil edildi. Tüm çalışmaların randomizasyon süreci açısından yanlılık riskinin belirsiz olduğu değerlendirildi. Derlemenin katkısı kapsamdır - VR'ın yanı sıra AR ve MR'ı da içermesi - ve otistik bireylerle çalışan mesleki terapistler ve müttefik klinisyenler için anlamlı olan mesleki terapi çerçevelemesidir.
Dil ve konuşma terapisinde otuz beş yılı aşkın ekonomik değerlendirme - hâlâ küçük, parçalı ve birbirinden kopuk bir literatür
1988 ile 2023 arasında yayımlanan 52 dil ve konuşma terapisi müdahalesinin ekonomik değerlendirmesinin bir kapsam taraması. Alan büyüyor (2019'dan bu yana yılda 3-5 yayın) ancak küçük, metodolojik olarak heterojen ve zayıf şekilde bağlantılı kalmaya devam ediyor - 43 çalışmadan yalnızca 18'i dahil edilen başka bir çalışmaya atıfta bulundu. VR tabanlı dil ve konuşma terapisi müdahalelerinin ekonomik değerlendirmesi belirlenmedi.
VR tabanlı konuşma pratiği, cinsiyet uyumlandırıcı ses eğitiminde iletişim kurma istekliliğini artırıyor
Cinsiyet uyumlandırıcı ses eğitiminde Therapy withVR kullanılan ilk randomize kontrollü çalışma, sanal konuşma senaryolarında pratik yapmanın geleneksel yüz yüze rol oynamaya kıyasla yabancılarla iletişim kurma istekliliğinde daha geniş kazanımlara yol açtığını ortaya koydu.
Otizm iletişimi için okul VR platformunun karma yöntemli çalışması (n=10): nicel skorlar anlamsız, ebeveyn geri bildirimi olumlu
Tayland'da Otistik çocuklar için bir Sürükleyici Sanal Gerçeklik Sistemleri (IVRS) platformunun tasarımını ve geliştirilmesini inceleyen Chiang Mai Üniversitesi, Tayland'dan karma yöntemli bir çalışma. Popülasyon: 10 otistik çocuk. Ortam: doğrudan terapist katılımı olmadan ev tabanlı / okul tabanlı kullanım. Nicel ölçüt: Sosyal İletişim Anketi (SCQ). Nitel veriler: ebeveynler ve terapistlerle yarı yapılandırılmış görüşmeler. Nicel SCQ skorları istatistiksel olarak anlamlı iyileşmeler göstermedi (büyük olasılıkla n=10'da güç yetersizliği), ancak nitel geri bildirim platformun sosyal etkileşim ve iletişim becerilerini geliştirmedeki etkinliğini vurguladı. Terapistler için ek bir araç olarak yararlıdır.
Konuşma-dil patolojisi ve yerinde yaşlanma için bir VR mutfağının ortak tasarımına ilişkin yedi yıllık vaka çalışması
Konuşma-dil patolojisi rehabilitasyonu ve yerinde yaşlanma uygulaması için daldırıcı bir VR mutfak ortamının yedi yıllık tasarım, geliştirme ve fizibilite testini açıklayan çok aşamalı, çok disiplinli bir vaka çalışması. İşbirliği, konuşma-dil patologlarını, iç tasarımcıları (yerinde yaşlanma uzmanları), VR programcılarını ve teknoloji danışmanlarını bir araya getirdi. Makale, tasarım düşüncesi metodolojisini, aşama bazlı geliştirmeyi, HIPAA bilinçli altyapı seçimlerini ve disiplinler arası VR ortak geliştirmesi için dersleri açıklar - hastalarda klinik sonuç verisi rapor etmek yerine.
Ses üzerine çalışan DKT'ler ve hastalar, ses terapisinin aktarım aşaması için tamamen sürükleyici bir VR prototipini değerlendiriyor
ProVoiceVR'nin kullanıcı odaklı niteliksel değerlendirmesi - başa takılan, tamamen sürükleyici bir VR prototipi - hem ses üzerine çalışan dil ve konuşma terapistlerinin hem de ses bozukluğu olan hastaların, hastaların ses tekniklerini gerçekçi günlük konuşma durumlarında pratik yapmasına ve pekiştirmesine yardımcı olmak için VR'yi kullanmada açık bir potansiyel gördüklerini ortaya koydu.
Çoğu DKT VR'ın var olduğunu biliyor, neredeyse hiçbiri otistik çocuklarla kullanmadı; bunu neyin değiştireceği ise çok belirgin
Otistik çocuklarla çalışan 53 dil ve konuşma terapistini kapsayan bir Birleşik Krallık ve İrlanda anketi, %92'sinin VR'ın farkında olduğunu ancak klinik olarak kullanmadığını buldu. Yalnızca bir dil ve konuşma terapisti (%1,8) bunu otistik bir çocukla kullanmıştı. Belirtilen engeller spesifik ve ele alınabilirdi: otizme özgü VR bilgisi, işyeri desteği, eğitim ve net klinik rehberler. %80'i, uygun eğitim ve kanıt ile VR'ı deneyeceklerini söyledi.
Disfaji rehabilitasyonu için dijital teknolojinin ilk kapsam derlemesi (2025): VR, AR, oyunlar, teletıp, YZ ve uygulamalar
Disfaji (yutma) rehabilitasyonu için dijital teknoloji peyzajını sentezleyen Journal of Evidence-Based Medicine'da yayımlanmış bir kapsam derlemesi. Ocak 2000-2024 ortası arasında yayımlanan makaleler için Medline Complete, Embase, CINAHL, Scopus ve gri literatür tarandı. Disfaji bakım sürekliliği genelinde kişiselleştirilmiş egzersiz platformlarını, uzaktan izlemeyi, gerçek zamanlı geri bildirim sistemlerini, VR, video oyunlarını, yapay zeka tabanlı müdahaleleri ve mobil uygulamaları kapsar. Daha önce yalnızca bir çalışmaya sahip olan Hub'ımızın yutma konusu için ilk büyük derleme.
Otistik çocuk ve ergenlerde sosyal beceriler için VR müdahalelerinin sistematik derlemesi (JMIR, 2025)
Journal of Medical Internet Research dergisinde yayımlanan, otistik çocuk ve ergenlerde sosyal becerileri iyileştirmeye yönelik VR teknolojisi müdahaleleri üzerine kanıtları sentezleyen sistematik bir inceleme. Vurgulanan temel ayrımlar: sürükleyici VR müdahaleleri karmaşık beceri gelişimi için daha uygunken, sürükleyici olmayan VR (daha düşük maliyet, daha fazla esneklik) belirli bağlamlar için potansiyel taşır. İnceleme ayrıca - özellikle sürükleyici ortamlarda - baş dönmesi, göz yorgunluğu ve duyusal aşırı yüklenme dahil uygulama yan etkilerini de işaret eder; bunlar müdahale tasarımında ele alınmalıdır. Bir araştırma boşluğu belirler: sınırlı sayıda büyük çok merkezli RKÇ ve çalışma başına küçük örneklem boyutları.
Otistik çocuklarda sosyal beceriler için VR müdahalelerinin sistematik derlemesi (JADD, 2025)
Otistik çocuklarda sosyal beceri gelişimini desteklemek için tasarlanmış VR müdahalelerinin sistematik derlemesi, 2025'te Journal of Autism and Developmental Disorders'da (Springer) yayımlanmıştır. Gerekçeyi (acil durumlar, kalabalık toplu taşıma, restoranlar gibi senaryoların gerçek dünyada yeniden oluşturulmasının maliyet açısından engelleyici olması), otizm+VR literatürü genelinde mevcut VR müdahale tasarımlarını ve etkinlik hakkında kanıt tabanının neyi gösterdiğini inceler. Altın, Boşnak ve Turhan (Türk araştırma ekibi) tarafından yürütülmüştür.
Sürükleyici VR, sağlıklı yetişkinlerde sözcük öğrenmeyi hızlandırdı ancak inme sonrası afazide tablet yöntemini geçmedi
Eşleştirilmiş maruz kalmalı bir tablete (dijital statik öğrenme, DSL) karşı bir sanal pazar iVR uygulaması kullanılan iki denek-içi deney. Nadir Fransızca sözcükleri öğrenen 32 tipik nörolojiye sahip Fransız yetişkinde, iVR 3. günde DSL'den anlamlı şekilde üstündü (z = 4,556, p < 0,0001). Çapraz tasarımda sık Fransızca sözcükleri öğrenen, hafif-orta düzey inme sonrası afazili 16 kişide, her iki yöntem de 1., 5., 12. ve 19. günler boyunca anlamlı öğrenme kazanımları üretti (p < 0,001), ancak iVR doğrulukta DSL'den anlamlı şekilde daha iyi DEĞİLDİ (tahmin 0,025, p = 0,704).
Ses ve topluluk önünde konuşma eğitimi için konuşma kontrollü VR sistemi, 15 öğrenciyle kullanıcı kabulü açısından değerlendirildi
XRIOS 2024 özel bölümünde Computers & Graphics'te yayımlanan bir mühendislik ve kullanıcı kabulü çalışması. Polonya-Britanya işbirliği (AGH Krakov, SWPS Varşova, Polonya Bilimler Akademisi, Kielce Teknoloji Üniversitesi, Cambridge Üniversitesi). Sistem, 15 öğrencinin sunumlar sırasındaki 529 ifadesinden oluşan bir konuşma kayıtları derlemine dayanmaktadır. Çıkarılan ses parametreleri: perde, tını, konuşma hızı. Altı uzman değerlendirici sunum başına stres düzeylerini değerlendirdi. Çok parametreli analiz, konuşma değişikliklerine dinamik olarak yanıt veren sanal karakterlerin gerçek zamanlı animasyonu için özellikleri seçer. Katkı, klinik etkinlik yerine tasarım ve kullanıcı kabulü değerlendirmesidir.
2024 4 çalışma
VR'de dışsal dikkat odağı, kekeleyen yetişkinlerde konuşma hareketini daha esnek hale getiriyor
Research withVR kullanılan bu çalışma, dikkatin içeriye (eklemleme organlarına) değil dışarıya (hareketli bir VR hedefine) yönlendirilmesinin, kekeleyen yetişkinlerde eklemleme katılığını azalttığını ve konuşma hızını artırdığını ortaya koymuştur.
Serebral palsili çocuklarda konuşma terapisi için VR evde uygulanabilir - çocuklar onu klinisyenlerden daha yüksek derecelendiriyor
Bu pilot uygulanabilirlik çalışması, serebral palsili 28 çocukla konuşma terapisi değerlendirmesi için bir VR rehabilitasyon sistemini (VRRS Khymeia) test etti ve üçünü yoğun evde tele-rehabilitasyon programı boyunca takip etti. Hem değerlendirme hem de evde sunum işe yaradı. Çocuklar sistemi kullanılabilirlik ve kabul edilebilirlikte sürekli olarak klinisyenlerden daha yüksek değerlendirdi.
Nitel fizibilite çalışması: VR sosyal beceri programları üzerine 8 otistik ergen ve 5 ebeveyn ile odak grupları
Otistik gençlere VR ile sunulan sosyal beceri programlarının fizibilitesini araştıran Journal of Autism and Developmental Disorders'da yayımlanmış nitel bir çalışma. Sekiz otistik ergen (12-17 yaş) ve beş ebeveyn, yarı yapılandırılmış görüşme formatıyla beş odak grubuna katıldı. Tümevarımsal kodlama ile açık tematik analiz, ergen ve ebeveynlerin sosyal beceri gelişim ihtiyaçlarına ilişkin algılarını, VR ile sunulan müdahalelere yönelik tutumlarını ve klinik uygulama için endişe/istekleri kapsayan yedi birincil tema üretti. Otizm+VR alanı için kritik otistik ergen sesi çalışması.
Evde VR konuşma uygulaması kekemeliği ve kaygıyı azaltıyor
Kekemeliği olan beş ergen ve genç yetişkin, bir hafta boyunca evde ticari VR başlıkları kullanarak giderek zorlaşan konuşma senaryolarını tamamladı. Kekemelik sıklığı neredeyse yarıya düştü ve kalp atış hızı anlamlı düzeyde azaldı.
2023 11 çalışma
Demanslı 13 yatan hasta için sürükleyici VR 'dış dünya' deneyimlerinin tek gruplu pilotu: uygulanabilir ve ilgi çekici
Demanslı 13 hastane yatan hastasına sunulan sürükleyici sanal gerçeklik deneyimlerinin tek gruplu öncesi-sonrası pilot çalışması (ortalama yaş 73,2, aralık rapor edilmedi). Hastalar, artık bizzat ziyaret edemeyecekleri yerlere ait özenle hazırlanmış 'dış dünya' VR ortamlarına erişmek için HTC VIVE Pro Eye HMD kullandılar. Karma yöntemli değerlendirme, öncesi-sonrası nicel ölçütleri nitel görüşmelerle birleştirdi. VR deneyimi iyi tolere edildi ve olumlu katılım üretti, ancak kontrolsüz küçük tek gruplu tasarım, terapötik fayda hakkında nedensel çıkarım yapmayı sınırlar.
İnme sonrası disfaji için video oyunu tabanlı yutma eğitimini test edecek bir RKÇ protokolü
Bu makale, yüzey elektromiyografi (sEMG) biyogeri bildirimi tarafından yönetilen video oyunu tabanlı yutma eğitim programının inme sonrası disfajisi olan yetişkinler için geleneksel yutma eğitiminden daha etkili olup olmadığını test edecek planlanan bir randomize kontrollü denemenin protokolünü tanımlamaktadır. Henüz herhangi bir sonuç mevcut değildir - bu çalışma tasarımı ve metodoloji planıdır; ClinicalTrials.gov'da NCT05978700 olarak kayıtlıdır.
Pilot RKÇ (n=32, ort. yaş 4,8): VR destekli terapi, gelişimsel dil bozukluğunda daha geniş dil kazanımları sağladı
Gelişimsel dil bozukluğu olan 32 çocuk (ortalama yaş 4,8) altı ay boyunca haftada 2 kez birer saatlik seans olmak üzere VR destekli konuşma müdahalesine veya standart bakıma randomize edildi. Kullanılan VR sistemi VRRS'tir - başa takılan ekran değil, başlıksız 2B dokunmatik ekran platformu. VR grubu, kontrol grubuna kıyasla daha fazla dil alanında grup içi iyileşme gösterdi. Devamlılık %100 oldu; hiçbir çocuk çalışmayı terk etmedi. Bu, söz konusu yaş grubu için anlamlı bir uygulanabilirlik sinyalidir.
Denek-içi çalışma (n=31): işitsel, görsel ve görsel-işitsel VR oda ipuçlarının tümü vokal yükseklik, çaba ve çıktıyı değiştiriyor
Vokal açıdan sağlıklı 31 erkek ve kadın, daldırıcı sanal gerçeklikte 18 duyusal girdi koşulu altında test edildi - farklı reverberasyon süreleri olan iki işitsel oda, farklı hacimde iki görsel oda ve görsel-işitsel kombinasyonlar - her biri arka plan gürültüsü olan ve olmayan. Konuşmacılar sayma, sürdürülmüş sesli harfler, tamamı sesli CAPE-V cümlesi ve bir Rainbow Passage cümlesi gerçekleştirdi. Oda hacmi, konuşmacı-dinleyici mesafesi, görsel-işitsel zenginlik ve arka plan gürültüsü arttıkça öz algılanan vokal yükseklik ve çaba ARTTI, öz algılanan vokal konfor ise AZALDI. Ses basıncı düzeyi (SPL) ve spektral momentler (ortalama, SD, çarpıklık, basıklık) eşzamanlı değişiklikler gösterdi. Görsel ve görsel-işitsel girdi - yalnızca işitsel değil - ses üretimini ölçülebilir biçimde şekillendirdi.
VR tabanlı görevler kekemelik ve DEHB'de farklı bilişsel profilleri ortaya koyuyor
UCL'de Prof Peter Howell ve Dr Daniela Romano danışmanlığında hazırlanan bu doktora tezi, kekemeliği olan yetişkinler, DEHB'li yetişkinler ve nörotipik kontroller arasında dikkat ve yürütücü işlevi karşılaştırmak için EEG ve göz takibiyle birlikte VR tabanlı görevler kullandı. Bilişsel profillerin farklı olduğu bulunarak kekemeliği olan bireyler ile DEHB'li bireyler arasındaki eşzamanlı görülmeye ilişkin aşırı tahminlere karşı çıkıldı. Temel analitik yöntem olarak Ağ Modelleri (NM) kullanıldı.
Olgu serisi (n=3) - evde VR sınıf pratiği uygulanabilirdi ve kekemeliği olan gençlerde kalp atış hızını düşürdü
Kekemeliği olan üç genç (9-12 yaşlarında) iki hafta boyunca evde taşınabilir bir VR başlığı kullandı ve sanal bir sınıfta konuşma pratiği yaptı. İkisi daha sonra azalmış kekemelik gösterdi; hepsinin kalp atış hızı azaldı ve hepsi deneyimi eğlenceli, gerçekçi ve özgüven artırıcı olarak nitelendirdi.
VR topluluk önünde konuşma aracı stresi ve duyguyu gerçek zamanlı olarak takip ediyor
Araştırmacılar, kekemelik yaşayan bireyler için VR senaryolarını giyilebilir biyosensörler ve konuşma duygu tanımayla birleştiren 'Speak in Public' aracını geliştirdi. Beş genç ile yapılan testler, tespit edilen her kekemelik anının biyosensör tarafından yüksek stres olarak sınıflandırılan dönemlerle örtüştüğünü ve duygu profillerinin senaryolar arasında anlamlı biçimde farklılaştığını gösterdi.
Dil ve konuşma terapistleri TBY sonrası bilişsel-iletişimsel çalışmada VR'ı potansiyel görüyor - eğitim, kılavuzlar ve kanıtlar yetişirse
Travmatik beyin hasarı sonrası bilişsel-iletişimsel güçlükleri olan yetişkinlerle çalışan 14 dil ve konuşma terapistini ve 3 VR araştırmacısını kapsayan nitel bir çalışma, VR'a yönelik tutumları inceledi. Katılımcılar gerçek dünya iletişim provası için VR'ı genel olarak olumlu karşıladı; ancak güvenlik, erişim, maliyet ve klinik kılavuzların yokluğuna ilişkin somut kaygılarını dile getirdi.
Kekeme kişilerde sosyal kaygı için öz-kılavuzlu akıllı telefon VR maruziyet terapisinin pilot RKÇ'si (birincil sonuç boş)
Kekemeliği olan 25 yetişkinle üç haftalık öz-kılavuzlu akıllı telefon tabanlı VR maruziyet terapisini bekleme listesine karşı test eden pilot RKÇ. Birincil sonuçlar - sosyal kaygı, olumsuz değerlendirilme korkusu, kekemelikle ilişkili düşünceler ve kekemelik özellikleri - ön ve son ölçüm arasında gruplar arasında anlamlı düzeyde farklılaşmadı. Yazarlar, mevcut öz-kılavuzlu protokolün kendi başına etkili olmayabileceği sonucuna varmaktadır; ancak puanlar her iki kolda da düşüş eğilimi gösterdi.
DVD tabanlı sosyal simülasyon aracı kekemeliği olan yetişkinler tarafından olumlu karşılandı
Kekemeliği olan otuz yedi yetişkin, 7 senaryo kategorisinde 25 önceden kaydedilmiş video senaryosu içeren Scenari-Aid DVD sosyal simülasyon aracını kullanarak bir anketi tamamladı. Katılımcılar aracı büyük çoğunlukla onayladı: kaygı maddelerinde %97-100, akıcılık maddelerinde %84-97 ve terapi/akıcılık tekniği değer maddelerinde %76-97 pozitif uyum.
Afazi rehabilitasyonunda sanal gerçekliğin ilk sistematik derlemesi
Afazi rehabilitasyonunda sanal gerçeklik kullanımının kanıt tabanını sentezleyen ilk sistematik derleme. Devane / Marshall / Hilari City University of London grubu tarafından yürütülmüştür. Yerleşik Taylor & Francis hakemli rehabilitasyon dergisi Disability and Rehabilitation'da yayımlanmıştır. Derleme, kullanılan VR sistemlerinin türlerini, hedef rehabilitasyon amaçlarını (anomi, konuşma, sosyal katılım, dikkat), sonuç ölçümlerini ve dahil edilen çalışmalar genelinde etkinliği kapsar. 2025 itibarıyla 26+ atıf ve 11.000'in üzerinde makale görüntülemesi ile bu, VR-afazi rehabilitasyon çalışması için temel sentez referansıdır.
2022 4 çalışma
VR ve kekemelik üzerine 5 çalışmanın anlatısal derlemesi - VR canlı dinleyiciyle örtüşüyor, tekrarlanan seanslar kaygıyı azaltıyor
Hırvatistan akademik literatüründe kekemelik-VR alanındaki ilk makale. Bu anlatı derleme, kekemeliği olan yetişkinlerle VR'ı inceleyen beş ampirik çalışmayı sentezledi. Tutarlı kanıtlar, VR ortamlarının gerçek dünya ortamlarıyla karşılaştırılabilir iletişim deneyimleri ürettiğini ve tekrarlanan VR konuşma oturumlarının kaygıyı azalttığını gösterdi. Yazarlar DV Latica Zadar ve Zagreb Üniversitesi Eğitim ve Rehabilitasyon Bilimleri Fakültesi ile bağlantılıdır.
Sosyal kaygı için VR maruziyet terapisinin kapsam derlemesi ve kekemeliğe uyarlanması üzerine öneriler
Sosyal kaygısı olan yetişkinlerde VR maruziyet terapisinin (VRMT) on iki çalışmasını kapsayan, VRMT'yi kekeme kişilere uyarlamak için ilgili tasarım değişkenlerini (seanslar, doz, donanım, ortamlar, kitle yapılandırmaları) belirlemek amacıyla yapılandırılmış kapsam derlemesi. Derleme, kekemelik sorusu için ampirik sonuçlar yerine test edilebilir tasarım hipotezleri ortaya koymaktadır.
İletişim farklılıkları olan bireyler için VR ve AR araştırmalarına dair yaşam boyu kanıt özeti
İletişim farklılıkları ve nörogelişimsel profillere sahip çocuklar, ergenler ve yetişkinler için VR ve AR uygulamalarına yönelik sistematik bir derleme, uygulanabilirlik ve olumlu sonuçlara dair büyüyen kanıtları ortaya koyarken daha titiz araştırma tasarımlarına ve daha büyük çalışmalara duyulan ihtiyacı vurguladı.
Karma yöntemli çalışma: 15 dil ve konuşma terapistinin iletişim rehabilitasyonu için VR mutfağına ilişkin görüşleri
On beş dil ve konuşma terapisti (DKT), sürükleyici bir VR mutfak ortamı içinde günlük yaşam iletişim etkinliklerine katıldı, ardından sistem kullanılabilirliği ve hareket hastalığı anketleri ile yarı yapılandırılmış görüşmeleri tamamladı. Sistem kullanılabilirliği ortalama düzeydeydi; hareket hastalığı düşüktü. Niteliksel analiz beş tema belirledi: iletişim rehabilitasyonunda VR'a yönelik tutum, algılanan kullanışlılık, algılanan kullanım kolaylığı, kullanım niyeti ve klinik benimseme engelleri ve kolaylaştırıcıları. DKT'ler, VR'ın ekolojik olarak geçerli bir iletişim rehabilitasyon aracı olarak potansiyeli konusunda geniş çapta olumluyken aynı zamanda gerçek dünyadaki uygulama engellerini de tanımladı.
2021 6 çalışma
Üç katılımcılı uygulanabilirlik vaka çalışması: Arapça VR aleni konuşma sistemi ve otomatik kekemelik olay dedektörü
Otomatik kekemelik olay dedektörüyle eşleştirilmiş, Samsung Gear VR + S6 telefon üzerinde çalışan Arapça VR aleni konuşma sisteminin üç katılımcılı (iki kadın, bir erkek; 30-34 yaş) uygulanabilirlik vaka çalışması. Her katılımcı, sanal bir kürsüden sanal bir kitle karşısında tek bir seans tamamladı. Kurulum süresi 2-3 dakika; aynı ses üzerinde otomatik dedektör, manuel klinisyen sayımlarıyla R=0,95 korelasyon gösterdi.
Pilot RKÇ (n=44): sosyal kaygı için kısa, kendi kendine yönlendirilen VR maruz kalma, kalıcı orta-büyük kazanımlar üretti
Mini Uluslararası Nöropsikiyatrik Görüşme kullanılarak sosyal anksiyete bozukluğu (SAD) tanısı alan 44 toplum içinde yaşayan veya lisans öğrencisi yetişkin, kendi kendine yönlendirmeli bir VR maruziyet müdahalesine (dört veya daha fazla oturum sürmesi için tasarlanmış; n=26) veya bekleme listesi kontrolüne (n=18) rastgele atandı. Sonuçlar başlangıçta, tedavi sonrası, 3 aylık takip ve 6 aylık takipte ölçüldü. VR maruziyeti SAD semptom şiddetinde, iş görüşmesi korkusunda ve sürekli endişede orta-büyük azalmalar üretti (Hedges' g = 0,54 ila 1,11). Depresyonda gruplar arası farklar anlamlı olmasa da VR kolu depresyonu azaltırken bekleme listesi azaltmadı. Kazanımlar 3 ve 6 aylık takipte korundu. Tedavi sırasında öz-bildirimli varlık duygusu arttı (g = 0,36 ila 0,45); siber hastalık azaldı (g = 0,43).
Üç kollu RKÇ (n=51): tek başına 360 derece video VR maruz kalma, tedavi yok kontrolüne kıyasla topluluk önünde konuşma kaygısını azalttı
Yüksek topluluk önünde konuşma anksiyetesi olan elli bir katılımcı üç koşuldan birine rastgele atandı: dinleyici uyaranlarını içeren 360° video VRET (n=17), boş oda uyaranlarını içeren 360° video VRET (n=16) veya tedavi yok kontrolü (n=18). Beş zaman noktasında ölçülen sonuçlar. Karma ANOVA, PSA, sosyal anksiyete ve olumsuz değerlendirme korkusu (FNE) için anlamlı bir zaman × müdahale grubu etkileşimi ortaya çıkardı. Her iki 360° VRET grubu da büyük ön-son test azalmaları gösterdi; PSA için kısmi η² = 0,90 (dinleyici) ve 0,71 (boş oda). Aktif müdahale katılımcıları 10 haftalık takipte sürekli anlamlı iyileşme gösterdi. Çalışma ayrıca 360° video içeriğinin (dinleyici vs boş oda) VRET sonuçlarını etkileyip etkilemediğini de ele almaktadır - her ikisi de işe yaradı.
Kekemeliği olan on çocuk ve ergende sanal sınıflar, canlı bir kitleyle karşılaştırılabilir kaygı ve kekemelik şiddeti puanı üretti
Kekemeliği olan on okul çağı çocuk ve ergen üç koşulda konuştu: boş bir sanal daire, bir sanal sınıf (nötr ve zorlu varyantlar) ve küçük bir canlı kitle. Sanal sınıftaki öz bildirimli kaygı ve klinisyen puanlamalı kekemelik şiddeti, canlı kitleden anlamlı farklılık göstermedi ve sanal sınıf kaygısı canlı kitle kaygısıyla güçlü biçimde ilişkiliydi (Spearman rho = 0,92, p < .001).
Kekemelikte uyum etkisi gerçek dünya ortamına kıyasla VR'da daha güçlü
Bu çalışma, kekemeliği olan bireylerin VR ortamında gerçek dünya ortamlarına kıyasla tekrarlanan okumalarda beklenen kekemelik azalmasını gösterip göstermediğini inceledi. Yirmi dört yetişkin her iki ortamda da görevleri tamamladı ve uyum etkisinin aslında VR'da daha güçlü olduğu görüldü.
VR sınıfı, öğretmenlerin gerçek ders anlatım sesini başarıyla ortaya çıkardı
ÜÇ koşullu bir deney: öğretmenler gerçek bir sınıfta (in vivo), sanal bir sınıfta (in virtuo) ve serbest konuşma kontrol durumunda ders anlattı. Ses parametreleri (şiddet, perde, tonlama) ve zamansal ölçümler (duraklama süresi) üç koşulda karşılaştırıldı. Sanal sınıf, in vivo öğretimle eşleşen öğretim sesi özelliklerini başarıyla ortaya çıkardı; bu da VR'ın ses araştırması ve desteğinde gerçek sınıfların yerini alabileceğini doğruladı.
2020 5 çalışma
Sistematik derleme ve meta-analiz (22 çalışma, n=703): sosyal kaygı için VR maruz kalma terapisi işe yarıyor ve kalıcı
Psychological Medicine'da yayımlanan, sosyal kaygı bozukluğu için VRET'in PROSPERO kayıtlı (CRD42019121097) bir sistematik incelemesi ve meta-analizi. Dahil etme kriterleri: SAD veya ilişkili fobiler; en az üç VRET seansı; minimum 10 katılımcı. 22 çalışma kriterleri karşıladı (toplam n=703). Birincil sonuç: Hedges' g rastgele etki modellemesiyle sentezlenen sosyal kaygı değerlendirme puanı değişimi. İkincil sonuç: tedavi bırakma için risk oranı. İnceleme, VRET'in etkililik büyüklüğünü, etkililik süresini ve in vivo maruz kalmaya ve pasif kontrollere karşı bırakma oranlarını değerlendirir.
Afazide EVA Park grup sosyal desteği için fizibilite RKÇ'si - fizibilite sağlandı, anlamlı nicel sonuç yok
34 kişi işe alınan (29'u tamamladı, %85,3) bekleme listesi randomize fizibilite RKÇ'si. Afazili bireyler 6 ay boyunca 14 EVA Park sosyal grup oturumuna katıldı. Fizibilite hedefleri karşılandı: işe alım tamamlandı, %85,3 tamamlama oranı, tüm gruplar planlandığı gibi yürütüldü. Ancak hiçbir nicel sonuç ölçümünde (iyilik hali, iletişim, sosyal bağlılık, yaşam kalitesi) anlamlı değişim gözlemlenmedi. Nitel raporlar olumluydu. Deneme NCT03115268 olarak tescil edildi.
VR öz-modellemesi sohbet konuşmasındaki kekemeliği iyileştirdi; ancak yönlendirilmiş konuşma ve kaygı üzerindeki etkileri sınırlı kaldı
Kekemeliği olan üç yetişkin, kendilerinin akıcı konuştuğu düzenlenmiş 360 derece VR görüntüleri izledi. Tamamı sohbet (yönlendirilmemiş) konuşma şiddetinde klinik olarak anlamlı azalmalar gösterdi. Ancak yönlendirilmiş konuşma üzerindeki etkiler değişken ve sınırlıydı; kaygı verilerinde de sınırlı tedavi etkisi görüldü - bir katılımcının kaygısı oturum süresince artış gösterdi. Veri toplama COVID-19 salgını ve ırk temelli toplumsal huzursuzluk dönemine denk geldi; yazar bu durumu karıştırıcı bir etken olarak belirledi.
VR konuşma uygulaması afazili bireylerin daha etkili iletişim kurmasına yardımcı oluyor
Kronik afazili 36 kişiyle yürütülen pilot bir RKÇ, 6 ay boyunca yarı-daldırıcı VR konuşma uygulamasını (50 inçlik kavisli ekranda NeuroVR 2.0 - baş takılan ekran değil) geleneksel terapiyle karşılaştırdı. Hiçbir ölçümde gruplar arası anlamlı fark bulunamadı. Grup içi analizde VR grubu daha fazla alanda iyileşme gösterdi; yalnızca VR grubu öz-saygı ve duygusal/ruh hali durumunda iyileşme sergiledi.
Karma yöntemli çalışma: 31 otistik çocuk (6-16 yaş) okul VR başlıklarını keyifli, rahat ve yararlı buldu
6-16 yaş arasında 31 otistik çocuğu, VR baş üstü ekranlarının okul tabanlı incelemesinin merkezine yerleştiren karma yöntemli bir çalışma. Üç araştırma sorusu: otistik çocuklar hangi HMD'yi tercih ediyor, HMD'leri fiziksel ve duygusal olarak nasıl deneyimliyorlar ve okulda VR'ı ne için kullanmak isterler? Üst düzey HTC Vive, düşük kaliteli HMD'lere göre tercih edildi. Çocuklar VR'ı keyifli, fiziksel ve görsel olarak rahat, kullanımı kolay, heyecan verici ve yeniden kullanılabilir olarak rapor ettiler. Belirlenen kullanımlar: rahatlama / sakin hissetme, gerçek dünya ziyaretinden önce kaygı uyandıran yerlere sanal ziyaret öncesi tanışma, okulda öğrenme fırsatları.
2019 5 çalışma
Topluluk önünde konuşma kaygısı olan 27 Norveçli ergen (13-16 yaş) için tek seans VR maruz kalma: büyük, kalıcı etki
Topluluk önünde konuşma kaygısı olan 13-16 yaş arası yirmi yedi Norveçli ergen, kültürel ve yaşa uygun bir sınıfı ve izleyiciyi tasvir eden özel olarak oluşturulmuş VR uyaranlarıyla düşük maliyetli bir tüketici baş takılı ekran kullanarak tek seans (90 dakika) VR maruz kalma terapisi müdahalesi aldı. Seans sırasında ön/son ve takip öz bildirim ölçümleri artı kalp atış hızı kaydı. Doğrusal karma etkili modelleme, PSA semptomlarında 1 ve 3 aylık takipte korunan BÜYÜK bir ön-son etki (Cohen's d = 1,53) gösterdi. Maruz kalma görevleri sırasında kalp atış hızı orta düzeyde arttı. Ergen geri bildirimi temelinde deneme sırasında fizibilite iyileştirmeleri yinelendi.
VR maruz kalmayı in vivo maruz kalmayla üç fobide doz eşleştirilmiş olarak karşılaştıran RKÇ'lerin sistematik derlemesi ve meta-analizi
Agorafobi, özgül fobi ve sosyal fobide VR maruz bırakma terapisini (VRET) altın standart in-vivo maruziyetle karşılaştıran randomize kontrollü çalışmaların önceden kaydedilmiş, PRISMA uyumlu sistematik incelemesi ve nicel meta-analizi - kritik dahil etme kriteri olarak her iki kolda maruziyet MİKTARININ eşdeğer olması koşuluyla. Yazarlar, maruziyet dozunu kontrol ederek aktarım modalitesinin (VR vs in-vivo) kendisinin herhangi bir sonuç farkını yönlendirip yönlendirmediğini doğrudan test ediyor. İnceleme Haziran 2019'a kadar olan literatürü kapsıyor. Hedges' g etki büyüklüğü sentezi fobik bozukluklar arasında yapılıyor; bozukluğa göre alt grup analizi de mevcut.
Etkileşimli oyun sistemi afazili bireylerin sözcük bulma ve sözel akıcılığını iyileştiriyor
Bir RKÇ, etkileşimli oyun sistemi kullanan afazili bireylerin geleneksel destek alanlara kıyasla adlandırma yeteneği ve sözel akıcılıkta iyileşme gösterdiğini buldu; bu da oyun tabanlı yaklaşımların dil iyileşmesini tamamlayabileceğini göstermektedir.
30 RKÇ'nin meta-analizi (n=1.057): VR maruz kalma terapisi kaygıda büyük etkiye sahip ve in vivo maruz kalmayla eşleşiyor
Powers & Emmelkamp 2008'i, kaygı ve ilişkili bozukluklar için sanal gerçeklik maruz kalma terapisinin (VRET) 30 randomize kontrollü çalışmasına (n=1.057 katılımcı) genişleten güncellenmiş bir meta-analiz. Kapsam: 14 özgül fobi denemesi, 8 sosyal kaygı bozukluğu veya performans kaygısı, 5 TSSB ve 3 panik bozukluğu denemesi. Rastgele etkili analiz, VRET'in bekleme listesine kıyasla büyük bir etki büyüklüğü (Hedges' g = 0,90) ve psikoterapi karşılaştırıcı koşullara kıyasla orta-büyük bir etki büyüklüğü verdi. VRET'in kaygı bozukluğu spektrumu boyunca klinik olarak etkili bir seçenek olduğunu, iletişim çalışmasıyla en ilgili alt küme olarak sosyal kaygı ve performans kaygısı ile doğrular.
Tüketici VR'ının topluluk önünde konuşma kaygısı için klinikte ya da evde etkili tek seans maruz kalma sunduğunu gösteren ilk RKÇ
Yirmi beş katılımcı, tüketici VR donanımı ve yazılımı kullanılarak topluluk önünde konuşma kaygısı için tek seans terapist liderliğinde VR maruz kalma terapisine, ardından 4 haftalık internet üzerinden VR'dan in vivo'ya geçiş programına randomize edildi; başka 25'i bekleme listesi olarak görev yaptı. Terapist liderliğinde VRET, öz bildirimli PSA üzerinde çok büyük bir etki üretti (denek-içi Cohen's d = 1,67). Bekleme listesi daha sonra evde internet üzerinden ÖZ YÖNETİMLİ VRET aldı, ardından aynı geçiş programı - büyük bir etki üretti (d = 1,35). Sonuçlar 6 aylık ve 12 aylık takiplerde korundu veya iyileşti. Bu, raftan tüketici VR donanımı ve yazılımının hem klinisyen denetiminde hem ev tabanlı formatlarda etkili PSA maruz kalma terapisi sunabileceğini gösteren ilk yayımlanmış RKÇ'dir.
2018 7 çalışma
Şizofreni tanılı bireyler için VR tabanlı sosyal etkileşim pratiği kabul edilebilir ve uygulanabilir bulundu
Bu uygulanabilirlik çalışması, VR tabanlı sosyal beceri programının (MASI-VR) şizofreni spektrum deneyimi yaşayan yetişkinler tarafından olumlu karşılandığını ve pratik açıdan yürütülebilir olduğunu göstermiştir; katılımcılar sosyal işlevsellikte iyileşme kaydetmiştir.
VR'ın rehabilitasyon kliniklerinde başarıya ulaştığı veya tıkandığı her nedenin haritası
Rehabilitasyonda VR ve aktif video oyunu (VR/AVG) uygulamasına yönelik engellerin, kolaylaştırıcıların ve bilgi çevirisi müdahalelerinin bir kapsam derlemesi. Bulguları yapılandırmak için Teorik Alanlar Çerçevesi kullanıldı ve bulgular 14 TAÇ alanından 1'i dışında tümüne yayıldı; 24 makale dahil edildi, ~%75'i nörolojik rehabilitasyondan (inme, serebral palsi, edinilmiş beyin hasarı). Tutarlı bir farkındalık-kullanım farkı belgelendi: birçok klinisyen VR/AVG'yi biliyor ancak çok azı rutin olarak kullanıyor. Derlemenin katkısı yöntemsel ve uygulama odaklıdır - belirli VR terapisi etkililiğini değerlendirmez.
İki meta-analiz: VR maruz kalma terapisi, sosyal kaygıda bekleme listesini geçti ve in vivo veya imgesel maruz kalmayla eşdeğer
Behaviour Change dergisinde yayımlanmış, sosyal kaygı için VRET'in iki tamamlayıcı meta-analizi. Birincisi VRET'i 6 çalışma (n=233) boyunca bekleme listesi kontrolüyle karşılaştırdı; VRET lehine anlamlı bir genel etki gösterdi - VRET'in tedavi yokluğundan daha iyi sosyal kaygı azalması sağladığını doğrular. İkincisi VRET'i 7 çalışma (n=340) boyunca standart tedaviyle (in vivo veya imgesel maruz kalma) karşılaştırdı; VRET ile in vivo/imgesel maruz kalma arasında etki büyüklüklerinde esasen fark olmadığını gösterdi - VRET'i eşdeğer olmayan değil eşdeğer bir alternatif olarak destekler. Birlikte iki meta-analiz, VRET'i hem mutlak olarak etkili HEM DE altın standart maruz kalma yöntemine klinik olarak eşdeğer olarak ortaya koyar.
Sanal koç tarafından sunulan tamamen otomatik VR terapisi yükseklik korkusunu anlamlı ölçüde azalttı
100 kişilik tek-kör bir RKÇ'de, sanal terapist koçu olan tamamen otomatik bir VR programı yükseklik korkusunda büyük azalmalar üretti - odada bir klinisyen gerektirmeden terapist tarafından sunulan bakımla karşılaştırılabilir sonuçlar elde etti.
Konuşma sesi bozukluğu olan çocuklar geleneksel uygulamaya kıyasla Apraxia World'ü tercih etti - tek oturumluk karşılaştırma
Apraxia World için iki sunum koşulunu karşılaştıran tek oturumluk, denek-içi bir çalışma; bu platform konuşma sesi bozukluğu olan çocuklar için tablet tabanlı bir konuşma terapisi oyunudur. Çalışma, 21 çocuk (14'ü konuşma sesi bozukluğuna sahip, 7'si tipik gelişim gösteren) arasında katılım ve tercihleri değerlendirdi; büyük çoğunluk oyunu keyifli buldu. Çalışma, etkinlik denemesi değil; kullanıcı deneyimi ve tercih değerlendirmesidir.
Psikozda tek kör RKÇ (n=116): VR tabanlı BDT, paranoid düşünce ve sosyal tehdidi azalttı ancak sosyal katılımı artırmadı
Yedi Hollanda ruh sağlığı merkezinde çok merkezli, tek kör bir RKÇ. Geçen ay paranoid düşünce ve DSM-IV psikotik bozuklukları olan 18-65 yaş arası 116 ayakta hasta, VR tabanlı bilişsel davranışçı terapiye (VR-BDT; olağan tedaviye eklenen 16 bireysel 1 saatlik seans) VEYA bekleme listesi kontrolüne (yalnızca olağan tedavi) (1:1) randomize edildi. Başlangıçta, tedavi sonrası (3 ay) ve 6 aylık takipte değerlendirmeler. Birincil sonuç: sosyal katılım (başkalarıyla geçirilen zaman, anlık paranoya, algılanan sosyal tehdit, anlık anksiyete). Tedavi etme niyeti analizi. VR-BDT, sosyal katılımı anlamlı olarak artırmadı, ancak paranoid düşünce, anksiyete ve anlık sosyal tehdidi azalttı - psikozda paranoid semptomlar için güvenilir bir tamamlayıcı olarak VR-BDT'yi ortaya koydu.
VR, otistik çocukların duygu ifadesi ve sosyal karşılıklılığını geliştirdi; ancak duygu tanıma veya uyum becerilerini iyileştirmedi
Hong Kong'daki üç üniversitede yürütülen bir yarı deneysel çalışma (94 kayıtlıdan 72 analiz edildi), 7-10 yaş arası otistik çocuklar için bir yarım-CAVE projektif VR programını test etti. Birincil sonuçlar - duygu ifadesi/düzenleme ve sosyal-duygusal karşılıklılık - anlamlı iyileşme gösterdi. İkincil sonuçlar - duygu tanıma ve uyum becerileri - GÖSTERMEDİ. Çalışma, baş takılan ekran değil, yarım-CAVE sistemi (hareket takipli 4 taraflı projektif ekranlar) kullandı.
2017 5 çalışma
Şemsiye derleme: klinik VR uygulanabilir bir araç olarak olgunlaşmıştır, klinisyenlerin bilmesi gereken çekincelerle birlikte
Klinik VR alanının iki kıdemli ismi tarafından yapılan şemsiye derleme, psikolojik ve nörobilişsel uygulamalar arasındaki kanıt genişliğini inceledi ve VR'ın birçok bağlamda rutin klinik kullanım için hazır olduğu sonucuna varırken uygulayıcıların plan yapması gereken uygulama zorluklarına da dikkat çekti.
Göz takipli VR, kekemelik yaşayan bireylerin konuşma sırasındaki göz bakışı davranışlarını geliştirmesine yardımcı oldu
Bu tez, kekemelik yaşayan bireylerin bakış davranışlarını nesnel olarak ölçmek için göz takibini bir VR maruziyet sistemine entegre etti. Üç oturum boyunca katılımcılar, uzun süreli göz kapamalarında anlamlı azalmalar ve avatarın yüzüne bakarak geçirilen sürede önemli bir artış gösterdi.
Harvard Review of Psychiatry'de kaygı ve diğer psikiyatrik bozukluklar için VR üzerine anlatı incelemesi
Harvard Review of Psychiatry'de yayımlanan, kaygı bozuklukları ve diğer psikiyatrik durumlar için VR tabanlı tedavinin sistematik literatür incelemesi. VR tabanlı klinik teknolojinin tarihçesini, ampirik kanıtın (özellikle kaygı bozuklukları için maruz kalmaya dayalı müdahale) genel bir bakışını, psikiyatrik araştırma ve tedavi için VR kullanmanın faydalarını, VR'ı psikiyatrik bakıma dahil etmek için önerileri ve gelecekteki yönleri kapsar. Emory grubu (Rothbaum'un laboratuvarı) tarafından yazılan bu, 2017 dönemi için klinik VR'ın yetkili anlatı incelemesidir - VRET uygulamasına giren klinisyenler ve eğitimliler için kanonik referans olarak sıklıkla alıntılanır.
Üç kollu RKÇ: VR maruz kalmalı BDT, sosyal kaygıda in vivo maruz kalmayı geçti ve terapistler için daha kolaydı
Ön kayıtlı üç kollu RKÇ, DSM-5 sosyal kaygı bozukluğu olan 59 yetişkini 14 haftalık VR maruziyetli BDT (n=17), in vivo maruziyetli BDT (n=22) ya da bekleme listesine (n=20) randomize etti. Önceden belirlenmiş üstünlük hipotezi doğrulandı: VR maruziyeti, LSAS-SR birincil sonucunda hem tedavi sonrasında hem de 6 aylık takipte in vivo maruziyetten anlamlı biçimde daha etkili oldu ve terapistler için anlamlı biçimde daha az yorucuydu (SWEAT: 15,24 - 24,46). Güvenilir değişim: VR %76,5, in vivo %68,3, bekleme %30,0.
Sosyal kaygı için VR maruz kalma terapisinin ilk uzun vadeli (4-6 yıl) takibi: kalıcı kazanımlar, %54 remisyonda
DSM tanılı sosyal kaygı bozukluğu için VR maruz kalma terapisi (VRET) ile maruz kalma grup terapisini karşılaştıran Anderson ve ark. 2013 RKÇ'sinden 28 katılımcı, tedavi tamamlanmasından ortalama 6 yıl (aralık 4-6) sonra yeniden değerlendirildi. Öz bildirim ölçümleri, davranışsal konuşma görevleri ve tanısal görüşmeler tedavi öncesinden uzun vadeli takibe kadar istatistiksel olarak anlamlı iyileşme gösterdi. Çoğunluk (%54) artık SAD tanı kriterlerini karşılamıyordu; %68'i kendilerini 'çok' veya 'pek çok' iyileşmiş olarak değerlendirdi. Bir istisna dışında, takipte VRET ile maruz kalma grup terapisi arasında fark görülmedi - her ikisi de daha geniş SAD için BDT kanıt tabanıyla uyumlu, kalıcı uzun vadeli faydalar üretiyor.
2016 9 çalışma
VR kitlesi kekeme yetişkin erkeklerde öznel rahatsızlığı artırıyor; fizyolojik uyarılmayı ya da kekemeliği değil
Kekemeliği olan on yetişkin erkek, sanal bir kitle ve boş bir sanal oda olmak üzere iki koşulda hazırlıksız konuşma yaptı. Öznel rahatsızlık (BKRÖ) kitle koşulunda anlamlı biçimde daha yüksekti; ancak kalp hızı, deri iletkenliği ve kekemelik sıklığı koşullar arasında farklılık GÖSTERMEDİ - bu durum, bu VR ortamında öznel ve nesnel rahatsızlık göstergeleri arasında bir ayrışma ortaya koydu.
Fizibilite çalışması (n=41 ergen): VR ortamları, sosyal kaygısı olan gençleri anksiyetesi olmayan akranlardan ayırt ediyor
13-18 yaş arası kırk bir ergen (LSAS-CA kesim noktası 29,5 ile sosyal anksiyete bozukluğu olan 20; 21 anksiyetesi olmayan) dört VR ortamına maruz bırakıldı: bir parti senaryosu, bir topluluk önünde konuşma senaryosu ve iki nötr senaryo. Tüm katılımcılar, parti ve topluluk önünde konuşma senaryoları sırasında nötr ortamlara kıyasla anlamlı olarak daha yüksek Öznel Rahatsızlık Birim Ölçeği (SUDS) derecelendirmeleri bildirdi - sistemin ayrımcı geçerliliğini ortaya koydu. Kritik olarak, SAB'li gençler, anksiyetesi olmayan akranlardan sosyal ortamlarda anlamlı olarak daha yüksek SUDS bildirdiler - bilinen grup geçerliliğini ortaya koydu. Ergenler kabul edilebilir düzeyde varlık ve daldırma sergiledi. Çalışma, ergen SAB için VR maruziyetinin uygulanabilir olduğunu desteklemektedir.
Erken bir Samsung Gear VR topluluk önünde konuşma prototipinin 6 kekeme yetişkinle lisans pilotu: karışık sonuçlar
Erken bir lisans bitirme pilot çalışması; bir Samsung Gear VR aleni konuşma uygulamasını 6 kekeleyen yetişkinle test etti (4'ü 2. Seans'a döndü). Sanal konferans salonunda üç animasyonlu kalabalık karakteri; kaygı yalnızca 1-5'lik öz bildirim ölçeğiyle kaydedildi. Sonuçlar karışıktı - bazılarında azalan, bazılarında değişmeyen, bazılarında ARTAN kaygı. Vücut sıcaklığı ve EDA maruz bırakma sırasında arttı. Chard & van Zalk'ın 2022 kapsam derlemesi makaleyi açıkça dışladı: doğrulanmış ölçüm yokluğu ve 'chill session' geri çekilme seçeneği.
Sanal gerçeklik sosyal beceri uygulaması otistik çocukların duyguları daha iyi tanımasına yardımcı oluyor
Asperger Sendromu veya YGG-BTA tanısı olan 30 çocukla yürütülen bir ön-son çalışma, Second Life'ta (baş takılan ekran değil, masaüstü sanal dünya) 10 oturumluk sosyal biliş eğitiminin ölçülen 7 sonuçtan 3'ünde anlamlı iyileşmeler ürettiğini ortaya koydu: duygulanım tanıma, zihin kuramı (niyetsellik) ve analojik akıl yürütme. Dört sonuç - Ekman60 duygu tanıma görevi dahil - anlamlı değişim göstermedi.
Sanal dünya afazili bireylere iletişim pratiği için daha fazla fırsat sunuyor
EVA Park adlı sanal dünyada iletişim kurarak zaman geçiren afazili bireyler, işlevsel iletişimde (Terapi Sonuç Ölçümü) anlamlı iyileşmeler gösterdi. Ancak iletişim özgüveni (CCRSA) ve sosyal izolasyon (Dostluk Ölçeği) ikincil sonuçlar olarak anlamlı değişim GÖSTERMEDİ.
37 RKÇ'nin meta-analizi (n=2.991): internet üzerinden BDT ve VR maruz kalma terapisinin her ikisi de sosyal kaygıda büyük etkiler üretiyor
Medline, PsycInfo ve Web of Science'ın sistematik bir literatür araması, sosyal kaygı bozukluğu için teknoloji destekli müdahalelerin 37 randomize kontrollü çalışmasını tanımladı; toplam örneklem n=2.991 katılımcı. Çalışmalar internet üzerinden bilişsel davranışçı terapi (ICBT; 21 deneme), sanal gerçeklik maruz kalma terapisi (VRET; 3 deneme) ve bilişsel önyargı modifikasyonu (CBM; 13 deneme) olarak gruplandı. ICBT ve VRET alan hastalar, pasif kontrol koşullarına göre son değerlendirmede anlamlı şekilde daha az SAD semptomu gösterdi (sırasıyla Hedges' g = 0,84 ve 0,82). Aktif kontrol koşullarına kıyasla ICBT küçük bir avantaja sahipti (g = 0,38); VRET karşılaştırılabilir etkiler gösterdi (p > 0,05). CBM, laboratuvar sunumu dışında pasif kontrolden daha etkili değildi (g = 0,35).
20 bilgisayar tabanlı konuşma destek programının sistematik derlemesi - yararlılık desteklendi, hiçbiri daldırıcı VR kullanmadı
Bu sistematik derleme, artikülasyon ve fonolojik farklılıkları hedefleyen 20 bilgisayar tabanlı konuşma destek programını katalogladı. İncelenen çalışmaların tamamı genel yararlılıklarını destekledi; ancak insan tarafından sunulan destekle doğrudan karşılaştırmalar karışık sonuçlar verdi. İncelenen sistemlerin hiçbiri daldırıcı VR kullanmadı.
VR ve BDT, tek taraflı kronik tinnitus için terapötik eşdeğerlik RKÇ'sinde eşdeğer sonuçlar gösteriyor
148 tek taraflı veya ağırlıklı olarak tek taraflı kronik sübjektif tinnitusu olan yetişkinle yürütülen ve işitsel-görsel 3D VR terapisini, bilişsel-davranışçı terapiyi (BDT) ve bir bekleme listesi grubunu karşılaştıran terapötik eşdeğerlik randomize kontrollü çalışması. Deneme, 3 aylık takipte VR ile BDT arasında anlamlı bir fark olmadığını buldu; bu sonuç VR'ın bu popülasyon için en azından BDT kadar etkili olduğu sonucunu desteklemektedir.
Üç kollu RKÇ (n=60): in vivo maruz kalma, sosyal kaygıda birçok sonuçta VR maruz kalmadan üstün
Sosyal kaygı bozukluğu tanısı almış altmış katılımcı rastgele bireysel sanal gerçeklik maruz kalma terapisine (VRET), bireysel in vivo maruz kalma terapisine (iVET) veya bekleme listesi kontrolüne atandı. Her iki tedavi de bekleme listesine kıyasla sosyal kaygı semptomlarını, konuşma süresini, algılanan stresi ve kaçıngan kişilik bozukluğu inançlarını iyileştirdi. Ancak iVET (VRET DEĞİL), aynı zamanda olumsuz değerlendirme korkusunu, konuşma performansını, genel kaygıyı, depresyonu ve yaşam kalitesini de iyileştirdi. iVET, sosyal kaygı semptomlarında son testte ve takipte ve kaçıngan KB inançlarında takipte VRET'ten üstündü. Takipte iVET için neredeyse tüm iyileşmeler anlamlı kaldı; VRET için yalnızca algılanan stres etkisi devam etti.
2015 2 çalışma
Sanal dinleyici kitlelerindeki kekemelik ve kaygı tepkileri canlı kitlelerdekiyle yakından örtüşüyor
Kekemeliği olan on yetişkinde, zorlayıcı sanal kitle konuşması sırasındaki kekemelik sıklığının canlı kitle konuşmasıyla Spearman rho = 0.99 düzeyinde korelasyon gösterdiğini ve sanal koşuldan önce ölçülen beklenti kaygısı ile güvenin canlı koşuldan öncekilerle güçlü korelasyon sergilediğini (sırasıyla rho = 0.82 ve 0.88) ortaya koyan temel bir çalışma. Nötr sanal kitle de canlı koşulla, ancak daha zayıf biçimde korelasyon gösterdi (kekemelik sıklığı için rho = 0.82).
VR topluluk önünde konuşma görevi, sosyal kaygısı olan 21 yetişkinde gerçek rahatsızlık uyandırdı, ancak canlı izleyiciden daha az
Sosyal anksiyete bozukluğu (SAB) olan yirmi bir yetişkin ve anksiyetesi olmayan 24 kontrol, her biri yerinde (canlı) bir izleyici önünde VE sanal bir gerçeklik izleyicisi önünde doğaçlama bir konuşma yaptı. Sonuçlar: kalp atış hızı, elektrodermal aktivite, solunum sinüs aritmisi ve öz bildirimli rahatsızlık, artı varlık duygusu derecelendirmeleri. Sonuçlar: VR, başlangıç düzeyine göre kalp atış hızını, elektrodermal aktiviteyi, RSA'yı ve öznel rahatsızlığı anlamlı olarak artırdı - ancak yerinde göreve göre daha az. Katılımcılar VR'da orta düzeyde varlık bildirdiler, ancak yerindekinden anlamlı olarak daha az. Fizyolojik ölçütlerde SAB-vs-kontrol grup farkı YOKTU. Çalışma, SAB klinik çalışması için VR'ın gerçekçilik ve geçerlilik konularını ele almaktadır.
2014 5 çalışma
Sanal gerçeklikte iş görüşmesi pratiği, otizmli yetişkinlerin gerçek görüşmelerde daha iyi performans göstermesine yardımcı oldu
Randomize kontrollü bir deneme, sanal gerçeklik eğitim programıyla iş görüşmesi pratiği yapan otizmli yetişkinlerin VR eğitimi almayanlara kıyasla canlı simüle görüşmelerde daha iyi performans ve güven sergilediğini ortaya koydu.
VR rol oyunu şizofreni tanılı bireyler için sosyal becerileri geliştirdi ve sosyal kaygıyı azalttı
VR tabanlı rol oyunu senaryolarının, şizofreni spektrumu deneyimi yaşayan yetişkinlerde sosyal becerileri geliştirdiğini ve sosyal kaygıyı azalttığını gösteren deneysel bir pilot çalışma.
Otistik ve tipik gelişen ergenler, VR yüz duygu tanımada eşleşti ancak güven ve bakışta farklılaştı
Otizm spektrum bozukluğu (ASD) tanılı ergenler ile yaş eşleştirmeli tipik gelişen kontroller, sanal gerçeklik ortamı içinde dinamik bir yüz duygu tanıma görevi gerçekleştirdi. Katılımcılar, bilgisayar üretimli bir avatar tarafından farklı yoğunluk düzeylerinde sergilenen bir yüz ifadesinin duygusunu tanımladı; sistem doğruluk, güven derecelendirmeleri, yanıt gecikmesi ve uyaran ayırt etmenin yanı sıra göz takibi yoluyla bakış örüntülerini ölçtü. Her iki grup da yoğunluk düzeyleri boyunca benzer doğruluk elde etti. Eşleştirilen performansa rağmen, ASD katılımcıları yanıtlarına DAHA DÜŞÜK GÜVEN bildirdi ve altta yatan algısal ayırt etme eksiklikleri olmaksızın BAKIŞ ÖRÜNTÜLERİNDE BÜYÜK FARKLILIK gösterdi. Bulgular, otizmle ilişkili sosyal bilgi işlemenin, sağlanan algısal ayırt etmenin NE OLDUĞU değil, bilginin NASIL TOPLANDIĞI (bakış, güven) açısından farklılaştığı hipotezini desteklemektedir.
Hafif otizmli çocuklarda sosyal becerileri eğitmek için sürükleyici bir VR CAVE uygulamasının tasarımı ve prototipi
Hafif otistik çocuklarda sosyal becerileri eğitmek için sürükleyici bir VR CAVE tabanlı uygulamanın tasarımını ve prototipini sunan hakemli bir konferans makalesi. Çalışma erken aşama geliştirme olarak sunulmaktadır - yazarlar tasarım gerekçesini (Strickland 1997 ve Parsons & Cobb 2011'e dayanarak), CAVE tabanlı sürükleyici görselleştirme yaklaşımını ve çocukların sosyal beceri geliştirmesi için hedef kullanım durumlarını açıklar. Sistemi kullanan otistik çocuklar üzerinde ampirik etkinlik verileri bu makalenin merkezinde değildir - klinik sonuçlar çalışması değil, geliştirme ve kavramsal bir katkıdır.
Çocukluk çağı sosyal kaygı bozukluğunun tedavisinde sanal ortamların uygulanabilirliği ve kabul edilebilirliği çalışması
Çocukluk çağı sosyal anksiyete bozukluğunun (SAD) tedavisinde sanal ortamların uygulanabilirliği ve kabul edilebilirliği üzerine yapılan bir çalışma; Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology dergisinin Teknoloji ve Çocukların Ruh Sağlığı özel bölümünde yayımlanmıştır. Çalışma, VR maruziyet ortamlarının SAD'li çocuklarda tolere edilebilir, kabul edilebilir ve klinik olarak kullanılabilir olup olmadığını inceler - Parrish 2016 tarafından çalışılan ergen popülasyonundan ve Anderson, Bouchard ve Wallach tarafından çıpalanan yetişkin VRET literatüründen önceki gelişim aşamasıdır. Sonraki kekemelik+VR çalışmalarında (Delangle 2026, Moïse-Richard 2021) pediatrik VRET çıpası olarak sık sık alıntılanan kurucu kanıttır.
2013 4 çalışma
VR maruz kalma terapisi, topluluk önünde konuşma kaygısında canlı grup maruziyetiyle eşit etkinlikte ve kalıcı sonuçlar veriyor
Temel korkusu topluluk önünde konuşma olan sosyal kaygı bozukluğu tanılı 97 yetişkini kapsayan randomize kontrollü bir çalışmada, sekiz seans VR maruz kalma terapisi, manualize in vivo maruz kalma grup terapisiyle eşit etkinlikte bulundu. Her iki aktif tedavi de bekleme listesini hem öz bildirim hem de davranışsal konuşma görevi açısından geride bıraktı; iyileşmeler 12 aylık takipte de sürdü.
VR tabanlı mesleki eğitim, travmatik beyin yaralanması sonrası yürütücü işlevi iyileştirir
40 kişilik bir randomize kontrollü çalışmada, VR tabanlı mesleki eğitim, travmatik beyin yaralanması olan yetişkinlerde yürütücü işlevde anlamlı iyileşmeler üreterek eşleştirilmiş psikoeğitsel kontrol grubunu geride bıraktı.
VR toplum senaryoları beyin yaralanması yaşayan bireylerin prospektif bellek ve frontal lob işlevlerini geliştirdi
Edinilmiş beyin yaralanması olan 37 yetişkinle yürütülen ön test-son test kontrol çalışması, 12 seanslık VR tabanlı prospektif bellek eğitim programının hem VR tabanlı hem de gerçek yaşam prospektif bellek ölçümlerinde, ayrıca frontal lob işlevleri ve anlamsal akıcılık üzerinde anlamlı biçimde daha iyi sonuçlar ürettiğini gösterdi.
Otistik genç yetişkinler için VR sosyal beceri uygulamasının erken testi umut vadeden sonuçlar gösteriyor
Bu fizibilite çalışması, VR tabanlı sosyal biliş oturumlarına (VR-SCT) katılan sekiz otistik genç yetişkinin duygu tanıma, zihin kuramı ve konuşma becerilerinde iyileşmeler gösterdiğini buldu. Platform, başa takılan bir ekran değil, Second Life masaüstü sanal dünyasıydı. Kontrol grubu olmadan yalnızca sekiz katılımcıyla yürütülen bu çalışma, etkinliği değil, fizibiliteyi değerlendirdi.
2012 2 çalışma
Sanal kütüphane görevi, kâğıt-kalem testlerinin gözden kaçırdığı TBY sonrası yürütücü işlev farklılıklarını tespit ediyor
Yeni geliştirilen Sanal Kütüphane Görevi, travmatik beyin yaralanması olan 30 yetişkin ile 30 eşleştirilmiş kontrolde yürütücü işlevin yedi bileşenini değerlendirdi. TBY grubu birden fazla bileşende daha düşük performans gösterdi; sanal görev, geleneksel ölçümlere kıyasla günlük yaşamla daha güçlü korelasyonlar ortaya koydu.
Meta-analiz: VR maruziyeti kanıta dayalı alternatifler kadar etkilidir, doz-yanıt örüntüsü ile
Kaygı bozuklukları için VR maruziyetinin nicel bir meta-analizi, VR tabanlı tedavinin bekleme listesine kıyasla büyük kazanımlar, yerleşik kanıta dayalı alternatiflere eşdeğer kazanımlar ve net bir doz-yanıt ilişkisi ürettiğini buldu - daha fazla seans daha fazla fayda sağladı.
2011 3 çalışma
Anlatısal derleme - teletıp, kekemelikte yüz yüze bakıma denk sonuçlar gösterdi; VR umut verici bir sonraki adım olarak sunuldu
Bu anlatı derleme, telehealth'ten elektronik cihazlara ve VR'a kadar teknolojinin kekemeliği olan bireyler için klinik uygulamayı nasıl yeniden şekillendirdiğini izledi. Yüz yüze hizmetlere eşdeğer sonuçlar gösteren telehealth çalışmalarını vurguladı ve VR'ı ekolojik geçerliliği destekleyen erken pilot verilerle kademeli konuşma uygulaması için yüksek potansiyeli olan bir platform olarak tartıştı.
Otizm spektrumundaki çocuklar için VR teknolojilerinin temel 2011 son teknoloji derlemesi
Parsons (Southampton Eğitim Okulu) ve Cobb (İnsan Faktörleri Araştırma Grubu, Nottingham Üniversitesi) tarafından European Journal of Special Needs Education'da yayımlanmış, otizm spektrumundaki çocuklar için sanal gerçeklik teknolojileri üzerine 2011 son teknoloji derlemesi. Makale, masaüstü VR, sürükleyici HMD'ler ve CAVE ortamlarını kapsayan erken VR-otizm çalışmasını sentezler, tasarım ve metodolojik temaları belirler ve bir araştırma gündemi özetler. Sonraki on yıl boyunca kanonik otizm-VR derlemesi olarak sıklıkla atıfta bulunulur; sonraki otizm+VR çalışmasında (Bekele 2014, Matsentidou 2014, Ip 2018, McCleery 2026) kapsamlı olarak yer alır.
Yüksek lisans tezi (n=20): VR konuşma görevlerinde kekeme yetişkinler ile kontroller arasında kaygı farkı yok
Yüksek lisans tezi: kekemeliği olan on erkek yetişkin ve yaş eşleştirmeli kekemesiz on erkek, ikişer adet dört dakikalık VR konuşması yaptı (yaklaşık 30 kişilik sanal kitleye ve aynı odanın boş haline). Fizyolojik (GSR, KH, solunum) ve öznel (BKRÖ) ölçümler gruplar arasında boş sonuç verdi. Tek anlamlı grup içi ortam etkisi BKRÖ üzerindeydi - her iki grup da kitleli konuşmayı boş odadan daha kaygılı değerlendirdi.
2010 4 çalışma
Video öz-modelleme konuşma yeniden yapılandırması sonrası öz-algıyı iyileştiriyor
Bu çalışma, standart program sonrası bakıma video öz-modelleme eklemenin kekemeliği olan 89 kişi için kazanımları güçlendirip güçlendirmeyeceğini test etti. Nesnel kekemelik sıklığı değişmedi; ancak video grubu altı ayda anlamlı düzeyde daha düşük algılanan şiddet ve daha fazla memnuniyet bildirdi.
Birinci şahıs perspektifi tek başına VR'da beden sahipliğini aktarıyor - eşzamanlı dokunuşa gerek yok
24 erkek katılımcıyla yürütülen 2x2x2 deneysel çalışma, birinci şahıs perspektifinin (sanal bedenin gözlerinden görme) tek başına sanal kadın beden üzerinde beden sahipliği oluşturmak için yeterli olduğunu gösterdi; eşzamanlı görsel-dokunsal uyarım birinci şahıs koşullarında çok az şey kattı. Eşzamanlı dokunma manipülasyonu yalnızca perspektif üçüncü şahıs olduğunda önem taşıdı. Çalışma, perspektif konumunun sanal beden sahipliğinin birincil belirleyicisi olduğunu ortaya koydu.
2010 ön raporu: sosyal kaygı için sanal insanlar - Bouchard'ın 2017 VR'a karşı in vivo RKÇ'sinin öncülü
Karşılaştırmalı bir sonuç çalışmasında sosyal anksiyeteyi hafifletmek için sanal insanların kullanılmasıyla ilgili erken bulguları açıklayan Bouchard'ın Université du Québec en Outaouais grubundan bir ön rapor. Studies in Health Technology and Informatics'te kısa bir konferans bildirisi olarak yayımlanmıştır. Bu, Bouchard ve arkadaşları 2017 British Journal of Psychiatry üç kollu RKÇ'sinin (BDT+VRET vs BDT+yerinde vs bekleme listesi; Hub'ımızda bouchard-2017 olarak) soyağacı öncülüdür - sonraki kesin RKÇ'ye yol açan metodolojik gelişmeleri belgelemektedir.
Kavramsal makale - tinnitusu bir VR avatarı aracılığıyla dışsallaştırmayı önerdi; sonraki kontrollü çalışmaların temelini attı
Daldırıcı VR ortamları ve avatarlar kullanarak tinnitusu olan bireylerin algılanan sesleriyle yeni biçimlerde dışsallaştırmasına ve etkileşim kurmasına yardımcı olma fikrini tanıtan teorik bir çerçeve ve pilot araştırma.
Konuya göre keşfedin
Kekemelik
Kekemeliği olan kişiler için dil ve konuşma terapisine yönelik araştırma; ekolojik geçerlilik çalışmaları, dikkat odağı, motor öğrenme ve öz-değerlendirme dahil.
Ses
Ses çalışmasına yönelik araştırma; cinsiyet onaylayıcı ses eğitimi, vokal yansıtma ve performans hazırlığı dahil.
Demans ve ilerleyici iletişim
Demans ve diğer ilerleyici durumlarla yaşayan kişilerde iletişim ve bağlantıyı desteklemeye yönelik gelişen araştırma.
Otizm ve nörodivergent iletişim
Otistik ve nörodivergent kişilerde iletişim, sosyal katılım ve öz-belirlenmiş hedeflere yönelik araştırma - okul, iş ve toplum bağlamlarında.
Sosyal iletişim
Sosyal iletişim ve pragmatik becerileri desteklemeye yönelik araştırma; sohbet, perspektif alma ve farklı klinik popülasyonlarda sosyal katılım dahil.
Afazi
Afazili kişilerin iletişimini desteklemeye yönelik araştırma; günlük konuşma durumlarında işlevsel dil pratiği dahil.
Beyin yaralanması sonrası bilişsel-iletişim
TBI sonrası bilişsel-iletişim araştırması - dikkat, yürütücü işlevler ve bilişsel açıdan zorlu ortamlarda konuşma.
Konuşma sesi
Konuşma sesi üretimi, artikülasyon ve motor konuşmaya yönelik destek araştırması; biyolojik geri besleme yaklaşımları dahil.
Yutma
Yutma fonksiyonuna yönelik destek araştırması; disfaji için biyolojik geri besleme ve sürükleyici yaklaşımlar dahil.
İşitme
İşitme farkları olan kişilere yönelik destek araştırması; uzamsal işitme, tinnitus desteği ve işitsel eğitim dahil.
Ekolojik geçerlilik
Sanal konuşma durumlarının neden gerçekçi hissettirdiğini ve gerçek dünya etkileşimlerine eşdeğer iletişim tepkileri ürettiğini araştıran çalışmalar.
Gerçek dünyaya aktarım (genelleme)
Sanal gerçeklikte uygulanan becerilerin klinik dışındaki günlük iletişim ve gerçek konuşma durumlarına aktarılıp aktarılmadığını inceleyen araştırma.
Konuşma ve sosyal kaygı
Konuşmayla ilgili veya sosyal kaygı yaşayan kişiler (kekemeliği olan kişiler dahil) için sanal konuşma durumları aracılığıyla kademeli maruz bırakmaya yönelik araştırma.
Uygulama
DKT'de VR'nin gerçek klinik, eğitim ve araştırma ortamlarında nasıl benimsendiği, sunulduğu, sürdürüldüğü ve kaynaklandırıldığına ilişkin araştırma.
Kabul edilebilirlik ve kullanıcı deneyimi
Klinisyen, danışan, aile ve araştırmacıların DKT'de VR'yi nasıl deneyimlediğine ilişkin araştırma - konfor, sürükleyicilik, tutumlar, beklentiler ve engeller.
Burada yer alması gereken bir araştırma biliyor musunuz? Konuşma, ses, işitme veya iletişim çalışmasında VR ile ilgili hakemli bir çalışma listede yoksa, künyeyi hello@withvr.app adresine gönderin. Hub, literatür büyüdükçe güncel tutulur ve uygulayıcılar ile araştırmacıların önerileri her zaman memnuniyetle karşılanır.
Güncel kalın
Evidence Hub'a yeni araştırma özetleri eklendiğinde bildirim alın.
Spam yok - yalnızca yeni araştırma bildirimleri
Yazılımı kendiniz görün
Sorularınız olsun, yazılımı görmek isteyin ya da başlamaya hazır olun - yardım her zaman mevcuttur.
İletişime geçinBağlayıcı değil - karar vermeden önce yazılımı görün