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O role-play em RV melhorou as competências sociais e reduziu a ansiedade social em pessoas com esquizofrenia

Rus-Calafell M et al. · 2014 · Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry · Experimental · n = 12 · Adultos com esquizofrenia ou perturbação esquizoafetiva (residentes na comunidade, clinicamente estáveis) · DOI
Grau de certeza: Certeza muito baixa
Como foi avaliado

Pequeno estudo experimental (n=12) numa população clínica complexa. Informativo para a geração de hipóteses; não pode estabelecer efeito.

As avaliações utilizam um esquema simplificado de quatro níveis (Elevada, Moderada, Baixa, Muito baixa), inspirado no GRADE working group. Saiba mais sobre como os estudos são avaliados.

Um estudo piloto experimental mostrando que cenários de role-play baseados em RV melhoraram as competências sociais e reduziram a ansiedade social em adultos com experiências do espectro da esquizofrenia. Os ganhos mantiveram-se na avaliação de seguimento aos 4 meses.

Mensagem clínica essencial

Um pequeno estudo experimental sugerindo que os cenários sociais de RV podem ser utilizados com adultos com experiências do espectro da esquizofrenia; a dimensão da amostra impede afirmações de efeito.

Principais conclusões

  • Os participantes mostraram melhorias significativas nas competências sociais após 16 sessões individuais de role-play em RV com duração de uma hora
  • A ansiedade social, o desconforto e a evitação social diminuíram após o programa baseado em RV
  • Os ganhos mantiveram-se na avaliação de seguimento aos 4 meses
  • Os participantes envolveram-se ativamente com os cenários de RV e relataram-nos como realistas e relevantes

Contexto

As diferenças na comunicação social são um aspeto central da experiência de muitas pessoas com esquizofrenia. Dificuldades com assertividade, fluidez conversacional e leitura de pistas não-falantes podem contribuir para o isolamento social e redução da qualidade de vida. Embora os programas de competências sociais tenham uma longa história, frequentemente dependem de role-play presencial que pode parecer desconfortável ou artificial. A realidade virtual oferece a possibilidade de criar cenários sociais realistas onde as pessoas podem praticar sem a pressão interpessoal das interações presenciais.

O que os pesquisadores fizeram

Rus-Calafell e colegas recrutaram doze adultos com esquizofrenia ou perturbação esquizoafetiva que viviam na comunidade e estavam clinicamente estáveis. Os participantes completaram 16 sessões individuais de competências sociais baseadas em RV com duração de uma hora cada, nas quais interagiram com personagens virtuais em situações sociais comuns, como iniciar uma conversa, fazer um pedido e responder a conflitos sociais. Os investigadores avaliaram as competências sociais, a ansiedade social, o desconforto e a evitação social antes do programa, após a conclusão e numa avaliação de seguimento aos 4 meses.

O que encontraram

Após completar as 16 sessões de RV, os participantes mostraram melhorias estatisticamente significativas nas competências sociais medidas por avaliações padronizadas. A ansiedade social, o desconforto em situações sociais e a evitação social diminuíram todas, sugerindo que a prática repetida em cenários virtuais seguros ajudou a reduzir as múltiplas barreiras que frequentemente acompanham a participação social neste grupo. Os participantes descreveram os cenários de RV como realistas e relataram que praticar com personagens virtuais pareceu menos intimidante do que praticar com pessoas reais. Crucialmente, estes ganhos mantiveram-se na avaliação de seguimento aos 4 meses, apoiando a durabilidade dos efeitos do programa.

Por que isso é importante

Este estudo acrescenta à evidência crescente de que a RV pode servir como ambiente de prática significativo para a comunicação social. Para pessoas cuja confiança social foi afetada pelas suas experiências, o role-play em RV oferece uma forma de reconstruir competências gradual e seguramente. A redução da ansiedade social é particularmente notável, dado que a ansiedade é frequentemente uma barreira significativa à participação social e pode tornar os programas tradicionais de grupo avassaladores.

Limitações

A amostra foi pequena (12 participantes) e não existiu grupo de controlo, limitando a capacidade de retirar conclusões causais. Os participantes estavam todos clinicamente estáveis, pelo que os resultados podem não generalizar a pessoas que experienciam dificuldades agudas. O seguimento aos 4 meses apoia a durabilidade mas não é substituto de um design controlado.

Implicações para a prática

O role-play em RV proporciona um ambiente estruturado e controlável para praticar competências de comunicação social. Para pessoas com experiências do espectro da esquizofrenia, a possibilidade de ensaiar conversas e situações sociais num espaço virtual seguro pode reduzir a ansiedade que frequentemente acompanha as interações sociais no mundo real, apoiando uma comunicação mais confiante e eficaz na vida quotidiana.

Cite este estudo

Se referenciar este estudo no seu trabalho, estes são os formatos de citação canónicos:

APA 7th
Rus-Calafell, M., Gutierrez-Maldonado, J., & Ribas-Sabate, J. (2014). A virtual reality-integrated program for improving social skills in patients with schizophrenia: A pilot study. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2013.09.002.
AMA 11th
Rus-Calafell M, Gutierrez-Maldonado J, Ribas-Sabate J. A virtual reality-integrated program for improving social skills in patients with schizophrenia: A pilot study. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 2014. doi:10.1016/j.jbtep.2013.09.002.
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RIS
TY  - JOUR
AU  - Rus-Calafell, M.
AU  - Gutierrez-Maldonado, J.
AU  - Ribas-Sabate, J.
TI  - A virtual reality-integrated program for improving social skills in patients with schizophrenia: A pilot study
JO  - Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry
PY  - 2014
DO  - 10.1016/j.jbtep.2013.09.002
UR  - https://withvr.app/pt/evidence/studies/rus-calafell-2014
ER  - 

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Financiamento e independência

Nenhum envolvimento de withVR BV no financiamento, design do estudo ou autoria. Resumo preparado de forma independente pela withVR usando o artigo publicado.

Última avaliação: 2026-05-12 Próxima avaliação prevista: 2027-05-12 Avaliado por: Gareth Walkom