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Ferramenta de simulação social em DVD bem recebida por adultos que gaguejam

Meredith G et al. · 2023 · European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education · Inquérito · n = 37 · Adultos que gaguejam (australianos) · DOI
Grau de certeza: Certeza baixa
Como foi avaliado

Inquérito descritivo (n=37) de adultos australianos que gaguejam. Útil para caracterizar perspetivas e necessidades; não pode estabelecer efeito.

As avaliações utilizam um esquema simplificado de quatro níveis (Elevada, Moderada, Baixa, Muito baixa), inspirado no GRADE working group. Saiba mais sobre como os estudos são avaliados.

Trinta e sete adultos que gaguejam utilizaram a ferramenta de simulação social Scenari-Aid em DVD com 25 cenários de vídeo pré-gravados em 7 categorias de cenários, e depois completaram um inquérito. Os participantes apoiaram esmagadoramente a ferramenta, com 97-100% de concordância positiva nos itens de ansiedade, 84-97% nos itens de fluência e 76-97% nos itens de valor para terapia e técnicas de fluência.

Mensagem clínica essencial

Um inquérito descritivo de adultos australianos que gaguejam, útil para caracterizar perspetivas e necessidades; não pode estabelecer efeito.

Principais conclusões

  • 97-100% de concordância positiva nos itens relacionados com ansiedade (Tabela 1, 14 afirmações)
  • 84-97% de concordância positiva nos itens de fluência (Tabela 3)
  • 76-97% de concordância positiva nos itens de Valor para a Terapia e Técnicas de Fluência (Tabela 2, 13 afirmações)
  • Quase todos os respondentes relataram que os cenários representaram realisticamente situações de fala temidas
  • 95% concordaram que o DVD Scenari-Aid foi útil para transferir competências para a vida real

Contexto

Muitos adultos que gaguejam consideram que a lacuna entre as sessões clínicas e as situações de fala quotidianas é uma das partes mais difíceis do processo de apoio. Praticar em ambientes familiares e seguros nem sempre prepara alguém para a imprevisibilidade e pressão social das conversas reais. Meredith e colegas (Federation University Australia, Comité de Ética de Investigação projeto B11-014) desenvolveram uma ferramenta de simulação social em DVD com cenários de vídeo pré-gravados concebidos para representar situações de fala comummente temidas, e quiseram saber se os adultos que gaguejam a considerariam útil.

O que os pesquisadores fizeram

Meredith e colegas deram a 37 adultos que gaguejam acesso ao Scenari-Aid, uma ferramenta de simulação social em DVD que continha 25 cenários de vídeo pré-gravados em 7 categorias: (1) entrevistas de emprego, (2) médico (consultas de clínica geral), (3) encontros casuais/cafés, (4) fast food, (5) lojas em geral, (6) teatro e (7) lojas de eletrodomésticos. Estas categorias foram especificamente escolhidas para representar as situações de fala mais comummente temidas identificadas por pessoas que gaguejam. Após usar a ferramenta, os participantes completaram um inquérito estruturado com três tabelas cobrindo itens de ansiedade, valor para as técnicas de fluência e transferência para o mundo real.

O que encontraram

A resposta foi esmagadoramente positiva. Nos itens relacionados com ansiedade, 97-100% dos participantes concordaram que os cenários eram relevantes e úteis. Nos itens relacionados com fluência, a concordância variou de 84-97%. Quase todos os respondentes relataram que os cenários representaram realisticamente situações que consideravam desafiantes na vida quotidiana. Noventa e cinco por cento concordaram que a ferramenta foi útil para transferir competências comunicativas dos contextos clínicos para situações do mundo real. Os participantes valorizaram particularmente a possibilidade de praticar ao seu próprio ritmo e revisitar cenários conforme necessário.

Por que isso é importante

Este estudo demonstra que mesmo ferramentas de simulação relativamente simples podem ser bem recebidas por pessoas que gaguejam quando são concebidas em torno de desafios comunicativos realistas e quotidianos. A ferramenta foi disponibilizada gratuitamente online, o que é significativo para alcançar pessoas em áreas rurais e com poucos recursos onde o apoio especializado pode ser limitado. Também fornece uma base para compreender quais características mais importam ao conceber ferramentas de simulação mais avançadas, incluindo sistemas baseados em RV.

Limitações

O estudo dependeu inteiramente de dados de inquérito por auto-relato, sem medidas objetivas de resultados comunicativos ou ansiedade. Não existiu grupo de controlo nem seguimento para avaliar se a utilização da ferramenta conduziu a mudanças duradouras. A amostra, embora razoável para um piloto, foi proveniente de um único país e pode não representar a população mais ampla de pessoas que gaguejam.

Implicações para a prática

A simulação social baseada em vídeo pode servir como complemento de baixo custo e acessível aos programas de apoio comunicativo. A sua disponibilidade online gratuita aborda lacunas de serviço em áreas rurais e com poucos recursos.

Cite este estudo

Se referenciar este estudo no seu trabalho, estes são os formatos de citação canónicos:

APA 7th
Meredith, G., Achterbosch, L., Peck, B., Terry, D., Dekker, E., & Packman, A. (2023). The Use of an Interactive Social Simulation Tool for Adults Who Stutter: A Pilot Study. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. https://doi.org/10.3390/ejihpe13010014.
AMA 11th
Meredith G, Achterbosch L, Peck B, Terry D, Dekker E, Packman A. The Use of an Interactive Social Simulation Tool for Adults Who Stutter: A Pilot Study. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2023. doi:10.3390/ejihpe13010014.
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RIS
TY  - JOUR
AU  - Meredith, G.
AU  - Achterbosch, L.
AU  - Peck, B.
AU  - Terry, D.
AU  - Dekker, E.
AU  - Packman, A.
TI  - The Use of an Interactive Social Simulation Tool for Adults Who Stutter: A Pilot Study
JO  - European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
PY  - 2023
DO  - 10.3390/ejihpe13010014
UR  - https://withvr.app/pt/evidence/studies/meredith-2023
ER  - 

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Financiamento e independência

Nenhum envolvimento de withVR BV no financiamento, design do estudo ou autoria. Resumo preparado de forma independente pela withVR usando o artigo publicado.

Última avaliação: 2026-05-12 Próxima avaliação prevista: 2027-05-12 Avaliado por: Gareth Walkom