Sjekkliste for VR-egnethetsscreening
Et raskt screeningverktøy for å avgjøre om immersiv VR-basert taleøving er passende for en bestemt person - før et headset settes på noen.

Få denne ressursen
Åpne i Google Docs for å kopiere og tilpasse, eller last ned som PDF.
Bruk denne sjekklisten før første VR-økt. Hvert «nei» nedenfor utelukker ikke automatisk VR - det flagger en samtale som bør tas eller en tilpasning som bør gjøres. Registrer utfallet av den samtalen i øktnotatene.
Viktig. Denne sjekklisten er et utgangspunkt, ikke en medisinsk screening. Den erstatter ikke klinisk skjønn, lokal politikk eller produsentveiledning (f.eks. Metas aldersbegrensninger på Quest-headset). Hvis du arbeider med barn, sjekk lokale beskyttelses- og samtykkeretningslinjer først.
Seksjon 1 - Fysisk og vestibulært
- Ingen diagnostisert balanseforstyrrelse (f.eks. vestibulær nevritt, BPPV, Ménière) som er aktiv eller uhåndtert.
- Ingen alvorlig reisesyke i biler, båter eller fra tidligere VR-eksponering.
- Syn korrigerbart med kontaktlinser eller headsetkompatible reseptbelagte innsatser. Briller passer under headsettet med silikonansiktsdekselet (se Øktforberedelse).
- Ingen historikk med anfallslidelse utløst av visuelle stimuli, eller skriftlig klarering fra en medisinsk fagperson der relevant.
- Ingen pågående øyeskade eller postoperativ øyetilstand som begrenser headsetbruk.
- Tilstrekkelig nakkemobilitet til å se seg rundt komfortabelt i sittende stilling for den planlagte øktlengden.
Seksjon 2 - Sensorisk
- Komfortabel med et headset som hviler på ansiktet (ikke alle er det; gjør en kort passformtest før en hel økt bookes).
- Tolererer moderat auditiv input gjennom hodetelefoner eller høyttalere på et klinikerstyrt volum.
- Ingen sterk aversjon mot lukkede rom eller følelser av klaustrofobi i hverdagen som ville utløses av et headset.
- Hvis autisme eller forskjeller i sansebearbeiding er kjent eller mistenkt, har en sensorisk innsjekk vært holdt og en gradert eksponeringsplan er avtalt.
Seksjon 3 - Kognitivt og kommunikativt
- Forstår at avatarene, lydene og situasjonene ikke er ekte mennesker eller ekte steder.
- Kan signalisere «stopp», «pause» eller ubehag pålitelig - verbalt, med en gestikk, eller via et avtalt ordløst signal.
- Forstår at klinikeren er i nærheten og har kontroll på økten til enhver tid.
- Har blitt informert (på et språk de forstår) om hva VR-økter innebærer og hvilke data som tas opp og ikke.
Seksjon 4 - Kontekstuelt
- Informert samtykke er på plass (se Mal for informert samtykke). For barn registreres foreldre- eller verges samtykke ved siden av barnets eget samtykke.
- Hvis noen AI-funksjoner er planlagt brukt, er spesifikt samtykke for AI registrert (AI-funksjoner er av som standard og krever sitt eget samtykketrinn).
- Øktmiljøet er privat, stille og fritt for snublefarer innenfor headsettets Guardian-grense.
- En trygg exit-plan er avtalt - klinikeren vet hvordan økten skal avsluttes umiddelbart hvis personen viser tegn til ubehag.
- Tid til debrief etter økten er bygget inn i avtalen.
Beslutning
Basert på sjekkene over:
- Gå videre som planlagt - alle punkter klarert eller tilpasset for.
- Gå videre med tilpasninger - ett eller flere punkter flagget, tilpasning dokumentert i øktnotater (kortere økt, kun sittende, spesifikke avatar-/volumjusteringer osv.).
- Utsett VR - betydelige flagg; revurder etter klinisk samtale, medisinsk klarering eller alternativ tilnærming.
Når du er i tvil, prøv en 2-minutters demo først. En kort, lavterskeleksponering i et rolig miljø (f.eks. Therapy withVRs venterom, ingen avatarer) er langt mer informativt enn en papirbasert screening alene.
Relaterte ressurser
- Mal for VR-risikovurdering - Tjenestesidens risikovurdering, atskilt fra den individuelle screeningen her.
- Forklare VR (énsider) - Klart-språk-håndhefte å gi før screeningsamtalen.
- Mal for informert samtykke - Samtykketrinnet som følger screeningen.
- Sjekkliste for øktforberedelse - For å kjøre selve første økt.
- Cybersyke i klinisk VR: hva man skal planlegge for - Bakgrunn om risiko for reisesyke og hva man kan gjøre med den.