Hva forskningen sier om VR og AR for personer med kommunikasjonsforskjeller gjennom hele livsløpet

Bakgrunn

Virtuell virkelighet og utvidet virkelighet har tiltrukket seg økende interesse som verktøy for å støtte personer med kommunikasjonsforskjeller. Disse teknologiene kan skape interaktive, tilpassbare miljøer for øving på sosiale og kommunikative ferdigheter på måter som kan være vanskelige å oppnå i hverdagslige omgivelser. Evidensgrunnlaget har imidlertid vokst raskt og på tvers av ulike populasjoner, noe som gjør det vanskelig for klinikere og forskere å få en klar oversikt over hva som er kjent og hvor det er kunnskapshull.

Bailey og kolleger gjennomførte en systematisk oversikt for å sammenfatte tilgjengelig evidens om VR- og AR-applikasjoner for personer med kommunikasjonsforskjeller og nevroutviklingsprofiler gjennom hele livsløpet.

Hva forskerne gjorde

Bailey, Bryant og Hemsley – tilknyttet University of Technology Sydney og The University of Newcastle Australia – gjennomførte en systematisk oversikt registrert i PROSPERO (CRD42019136635). De søkte i fem databaser (MEDLINE, Embase, ERIC, CINAHL og PsycINFO) etter studier som brukte VR eller AR med barn, ungdommer eller voksne med kommunikasjonsvansker eller nevroutviklingsforstyrrelser. Fra 5 344 gjennomgåtte referanser ble 49 studier inkludert. Studiekvalitet ble vurdert ved hjelp av Quality Assessment Tool for Studies with Diverse Designs (QATSDD). I praksis var oversikten sterkt vektet mot autismespekterforstyrrelser, som utgjorde omtrent tre fjerdedeler av de inkluderte studiene.

Hva de fant

Oversikten identifiserte studier som dekket et bredt spekter av populasjoner, inkludert personer på autismespekteret, personer med afasi og personer med andre kommunikasjonsforskjeller. Flertallet av de inkluderte studiene rapporterte positive resultater, der deltakerne viste forbedring på områder som sosial kommunikasjon, samtaleferdigheter og funksjonell språkbruk. Den samlede kvaliteten på evidensen var imidlertid begrenset: de fleste studiene brukte små utvalg, manglet kontrollgrupper og benyttet varierende utfallsmål, noe som gjorde sammenligning på tvers av studier vanskelig. Få store randomiserte kontrollerte studier ble identifisert.

Hvorfor dette er viktig

Denne oversikten gir en verdifull oppsummering av et raskt voksende fagfelt. Den bekrefter at VR og AR er gjennomførbare og generelt godt mottatt på tvers av ulike populasjoner med kommunikasjonsforskjeller. Samtidig understreker den at evidensgrunnlaget fortsatt er i en tidlig fase – klinikere kan være forsiktig optimistiske når det gjelder disse teknologiene, men bør se etter fortsatt forskning av høy kvalitet før de trekker faste konklusjoner om effektivitet for spesifikke populasjoner eller kommunikasjonsmål.

Begrensninger

Heterogeniteten i de inkluderte studiene – med hensyn til populasjoner, teknologier og utfallsmål – gjorde kvantitativ syntese utfordrende. Publiseringsskjevhet kan ha økt andelen positive funn. Oversikten fokuserte på publisert fagfellevurdert litteratur og kan ha gått glipp av relevant grå litteratur eller upublisert arbeid. Teknologi i rask utvikling betyr at noen funn allerede kan gjenspeile utdaterte plattformer eller maskinvare.