Videre lesning

Toneangivende praksis innen stamming

Stuttering Therapy Resources - stutteringtherapyresources.com

Det aktuelle referansepunktet for klinikere som arbeider med personer som stammer ut fra et perspektiv om verbalt mangfold. Forlags- og fellesskapsdelen knyttet til J. Scott Yaruss og Nina Reardon-Reeves. Nettstedet kombinerer praktiske veiledere, vurderingsverktøyet OASES, hefter for foreldre og lærere, gratis kliniske utdelingsark, og en jevnlig oppdatert blogg som har blitt det nærmeste feltet kommer et levende dokument om hvordan stamming nå forstås. Yaruss' artikkel om hans nåværende definisjon av stamming er et særlig klart sammendrag.

Spero Stuttering - sperostuttering.org

En fellesskapsdrevet organisasjon for personer som stammer og logopedene som arbeider med dem. Spero har raskt blitt et sentralt knutepunkt i nettverket av klinikere, forskere og personer som stammer som fremmer identitetsbaserte tilnærminger. Programmer omfatter likepersonsstøtte, SLP Book Club, Professor Brown Bag Series for logopedutdannere, samt direktesendte og opptak av faglige arrangementer. Både en henvisningsressurs for klienter og et fellesskap å engasjere seg i som kliniker.

Bøker

Campbell, Constantino & Simpson, red. (2019). Stammering Pride & Prejudice: Difference not Defect. J&R Press.

Den grunnleggende boken for samtidens stammestolthetsbevegelse. Redigert av Patrick Campbell, Christopher Constantino og Sam Simpson, med bidrag fra personer som stammer og fra klinikere. Brakte sosial-modell-tenkning inn i mainstream-diskursen om stamming og la grunnlaget for de samme forfatternes akademiske artikkel Stuttering and the social model fra 2022. Les sammen med siden om den sosiale modellen for kommunikasjon for kontekst.

Yaruss & Reardon-Reeves (2017/2025). Early Childhood Stuttering Therapy: A Practical Guide. Stuttering Therapy Resources.

Den aktuelle kliniske standardveilederen for arbeid med barn i alderen 2 til 6 år som stammer. Skrevet av J. Scott Yaruss og Nina Reardon-Reeves. Boken kombinerer familiesentrert støtte med oppmerksomhet på barnas kommunikasjonsholdninger og selvoppfatning, innenfor Stuttering Therapy Resources' bredere vektlegging av verbalt mangfold. Lenke til Stuttering Therapy Resources.

Reardon-Reeves & Yaruss (2013/2025). School-Age Stuttering Therapy: A Practical Guide. Stuttering Therapy Resources.

Den aktuelle kliniske standardveilederen for arbeid med skolebarn som stammer. Følgebindet til boken om tidlig barndom, med samme orientering: å arbeide med kommunikasjonsholdninger, støttesystemer og virkningen av stamming parallelt med talearbeid, snarere enn å behandle redusert stamming som det eneste målet. Lenke til Stuttering Therapy Resources.

Hall & Boisvert (2025). Artificial Intelligence, Automation, and Extended Reality in Speech-Language Pathology: Integrating Technology into Clinical Practice. Plural Publishing.

Et redigert verk om integrering av AI, automatisering og extended-reality-teknologi i logopedisk praksis. Redigert av Nerissa Hall og Michelle Boisvert. Gareth Walkom (grunnlegger av withVR) skrev sammen med andre en del av introduksjonen (om feltets fremtid) og bidro med et kapittel om bruksområder for XR i logopedi. Lenke til Plural Publishing.

Rizzo & Bouchard, red. (2023). Virtual Reality for Psychological and Neurocognitive Interventions. Springer.

Det nærmeste feltet kommer et kanonisk referanseverk om klinisk VR. Et redigert verk på 17 kapitler som dekker angstlidelser, PTSD, OCD, avhengigheter, spiseforstyrrelser, smerter, autisme, ADHD-vurdering, rehabilitering etter hjerneslag og traumatisk hjerneskade, samt virtuelle standardiserte pasienter. Redigert av Albert «Skip» Rizzo (USC Institute for Creative Technologies) og Stéphane Bouchard (UQO), begge sentrale skikkelser innen klinisk VR-forskning. Tale, stemme og hørsel dekkes ikke som egne kapitler, men de tilgrensende kapitlene om eksponering for sosial angst, vurdering i virtuelle klasserom og kognitiv rehabilitering ved hjerneslag og traumatisk hjerneskade overlapper med flere av temaene i Evidence Hub. Lenke til Springer.

Forslag mottas gjerne

Hvis en ressurs som burde være kjent mangler - særlig en som anlegger et perspektiv om verbalt mangfold på stamming, stemme eller kommunikasjon - send referansen og en setning om hvorfor den betyr noe til hello@withvr.app. Listen vil vokse i takt med feltet.

Denne siden er redaksjonell kommentar. Den erstatter ikke primærforskning, og henvisninger til bøker eller fellesskap her er ikke ekvivalente med henvisninger til fagfellevurderte studier. For fagfellevurdert evidens om spesifikke kliniske spørsmål, se studiene og temasidene i Evidence Hub.