Deze pagina is vertaald uit het Engels. Als iets vreemd leest, schakel dan over naar de Engelse versie. Bekijk in het Engels.
Systematische review van 20 computergebaseerde spraakondersteuningsprogramma's - bruikbaarheid bevestigd, geen enkel gebruikte immersieve VR
Hoe dit is beoordeeld
Systematische review over populaties met spraakverschillen. Betrouwbaarheid hangt af van de rigeur van de ingesloten studies; zie de kwaliteitsbeoordeling van de review zelf.
Beoordelingen gebruiken een vereenvoudigd vier-niveau-schema (Hoog, Gemiddeld, Laag, Zeer laag), gebaseerd op de GRADE working group. Lees meer over hoe studies worden beoordeeld.
Deze systematische review catalogiseerde 20 computergebaseerde spraakondersteuningsprogramma's gericht op articulatie- en fonologische verschillen. Alle studies ondersteunden hun algemene bruikbaarheid, hoewel directe vergelijkingen met door mensen geleverde ondersteuning gemengde resultaten opleverden. Geen enkel programma gebruikte immersieve VR.
Een systematische review die suggereert dat VR voor communicatieverschillen onderbelicht is ten opzichte van de claims die erover worden gemaakt; conclusies weerspiegelen een heterogene primaire literatuur.
Belangrijkste bevindingen
- Alle 20 gereviewed studies (gepubliceerd 2004-2014, alleen Engelstalig) ondersteunden de algemene bruikbaarheid van computergebaseerde tools voor het verbeteren van spraakuitkomsten
- Directe vergelijkingen met persoonlijke ondersteuning leverden gemengde resultaten op - de review concludeert expliciet dat niet kan worden gesteld dat er consensus bestaat over de superioriteit van virtuele spraaktherapeuten boven spraak-taalpathologen
- Geen van de gereviewed systemen gebruikte immersieve VR - alle draaiden op standaardcomputers
- Gehoorsgerelateerde spraakverschillen waren het meest frequent aangesproken gebied
- Een structurele spanning werd geïdentificeerd: publicaties met rigoureuze studieontwerpen beschreven de technische elementen van hun virtuele spraaktherapeut niet; publicaties die technische elementen wel beschreven hadden zwakke studieontwerpen
Achtergrond
Naarmate de rekenkracht is gegroeid, hebben onderzoekers verkend of softwaregebaseerde tools persoonlijke spraakondersteuning kunnen aanvullen of gedeeltelijk vervangen. Deze systemen variëren van eenvoudige oefengebaseerde programma’s tot geanimeerde virtuele personages die spraakklanken modelleren. Tegen 2016 hadden genoeg studies zich opgestapeld om een systematische review te rechtvaardigen van wat er was geprobeerd en hoe goed het werkte.
Wat de onderzoekers deden
Chen en collega’s doorzochten meerdere databases en identificeerden 20 studies die computergebaseerde spraakondersteuningstools beschreven. Ze catalogiseerden de doelpopulatie van elk systeem, het type spraakverschil dat werd aangesproken, het gebruikte technologieplatform en de gemeten uitkomsten. Ze beoordeelden de studiekwaliteit en vergeleken resultaten over verschillende designs.
Wat ze vonden
Elke gereviewed studie rapporteerde minimaal enkele positieve uitkomsten, wat suggereert dat computergebaseerde tools spraakontwikkeling betekenisvol kunnen ondersteunen. Wanneer deze tools echter direct werden vergeleken met persoonlijke ondersteuning door een logopedist, waren de resultaten gemengd - sommige studies vonden vergelijkbare uitkomsten, terwijl andere vonden dat door mensen geleverde ondersteuning effectiever was. Het meest aangesproken gebied waren spraakverschillen geassocieerd met gehoorverlies, gevolgd door articulatie- en fonologische verschillen bij kinderen. Opmerkelijk is dat geen van de gereviewed systemen immersieve VR gebruikte; alle draaiden op desktop- of laptopcomputers met standaardschermen.
Waarom dit belangrijk is
Deze review stelde vast dat technologiegebaseerde spraakondersteuning al meer dan een decennium geleden veelbelovend was, zelfs met relatief eenvoudige platforms. De afwezigheid van immersieve VR in de evidentiebasis op dat moment benadrukt hoezeer het vakgebied sindsdien is geëvolueerd. De gemengde bevindingen bij directe vergelijkingen met door mensen geleverde ondersteuning suggereren dat deze tools het best werken als aanvullingen in plaats van vervangingen, door de toegang tot oefen-mogelijkheden tussen sessies te vergroten of in gebieden waar specialistische diensten schaars zijn.
Beperkingen
De gereviewed studies verschilden sterk in kwaliteit, steekproefomvang en uitkomstmaatregelen, waardoor directe vergelijkingen moeilijk waren. De meeste studies hadden kleine steekproeven en korte follow-upperiodes. De zoekopdracht beperkte zich tot Engelstalige publicaties van 2004-2014, zodat eerder werk en niet-Engelstalige literatuur buiten beschouwing bleven. De review dateert van vóór de brede beschikbaarheid van consumer-grade VR-headsets, dus de bevindingen zeggen niets over het potentieel van immersieve omgevingen.
Een structurele beperking die in de review zelf wordt beschreven is vermeldenswaard: de meest rigoureuze studies beschreven de technische elementen van hun virtuele spraaktherapeuten niet in voldoende detail voor replicatie of vergelijking - terwijl de papers die technische details wél uitgebreid beschreven de neiging hadden zwakke studieontwerpen te hebben. Deze technisch-rigeur-wisselwerking blijft vandaag de dag een uitdaging in het vakgebied.
Implicaties voor de praktijk
Computergestuurde spraakondersteuning is een veelbelovend supplement op persoonlijke dienstverlening en zou het bereik van clinici in minder bedeelde of afgelegen settings kunnen vergroten.
Citeer deze studie
Als u naar deze studie verwijst in uw werk, zijn dit de canonieke citatieformaten:
@article{chenypp2016,
author = {Chen Y-PP and Johnson, C. and Lalbakhsh, P. and Caelli, T. and Deng, G. and Tay, D. and Erickson, S. and Broadbridge, P. and El Refaie, A. and Doube, W. and Morris, M. E.},
title = {Systematic review of virtual speech therapists for speech disorders},
journal = {Computer Speech and Language},
year = {2016},
doi = {10.1016/j.csl.2015.08.005},
url = {https://withvr.app/nl/evidence/studies/chen-2016}
}TY - JOUR
AU - Chen Y-PP
AU - Johnson, C.
AU - Lalbakhsh, P.
AU - Caelli, T.
AU - Deng, G.
AU - Tay, D.
AU - Erickson, S.
AU - Broadbridge, P.
AU - El Refaie, A.
AU - Doube, W.
AU - Morris, M. E.
TI - Systematic review of virtual speech therapists for speech disorders
JO - Computer Speech and Language
PY - 2016
DO - 10.1016/j.csl.2015.08.005
UR - https://withvr.app/nl/evidence/studies/chen-2016
ER - Kent u onderzoek dat in deze hub thuishoort? Als een relevante peer-reviewed studie hier niet vermeld staat, stuur de referentie naar hello@withvr.app. De hub wordt actueel gehouden naarmate de literatuur groeit.
Financiering & onafhankelijkheid
Geen betrokkenheid van withVR BV bij financiering, studieontwerp of auteurschap. Samenvatting onafhankelijk voorbereid door withVR aan de hand van het gepubliceerde artikel.