Referencia rápida
Escenarios por caseload - por dónde empezar
Un mapa pragmático desde con quién trabaja hasta qué entornos de Therapy withVR tienden a encajar, y cómo configurar una primera sesión. Es un punto de partida, no una prescripción: cada persona es diferente, y el criterio clínico va primero.
| Caseload | Entornos que suelen encajar | Configuración inicial típica |
|---|---|---|
| Tartamudez (adultos y adolescentes) | Cafetería · Panadería · Recepción · Sala de reuniones · Aula · Auditorio | Un solo avatar, emoción Neutral, bajo ruido ambiental. Avance hacia escenas más concurridas y emociones mixtas. |
| Tartamudez (niños) | Aula · Animal · Cafetería · Supermercado | Escenas adecuadas para niños, un avatar, consignas sencillas. Deje que el niño elija avatares con los que se identifique. |
| Mutismo selectivo | Animal · Sala personalizable · Cafetería | Escena Animal sin avatares como primer contacto. Pase a escenas con un único avatar solo cuando haya emergido una producción verbal constante. |
| Voz (gender-affirming, transgénero) | Cafetería · Recepción · Sala de reuniones · Círculo de habla · Supermercado | Un avatar con emoción Neutral. Avance hacia varios oyentes y después introduzca reacciones de sorpresa o confusión. |
| Voz (general / voz profesional) | Auditorio · Sala de reuniones · Aula · Recepción | Auditorio primero con sillas vacías, luego rellene progresivamente. Use sonidos ambientales para modular la demanda de proyección vocal. |
| Afasia (post-ictus) | Cafetería · Panadería · Recepción · Sala personalizable · Supermercado | Un avatar, ritmo de habla lento, ambiente tranquilo, tarjetas con guion preparadas. Escenarios guionados antes que espontáneos. |
| Cognitivo-comunicativo post-TBI | Sala de reuniones · Recepción · Cafetería · Aula · Sala personalizable | Sesiones cortas. Comenzar con intercambio estructurado, pausar con frecuencia, aumentar la complejidad entre sesiones, no dentro de una sola. |
| Disartria / apraxia | Cafetería · Supermercado · Sala personalizable | Peticiones funcionales de alta frecuencia. Varios intentos por objetivo. Use la pestaña Frases para preparar frases exactas. |
| Ansiedad social / de presentación (psicología) | Auditorio · Sala de reuniones · Aula · Círculo de habla · Recepción | Escalera de exposición gradual: empezar vacío y en solitario, añadir avatares uno a uno, luego introducir emociones, luego sonidos. |
| Trastorno del desarrollo del lenguaje (niños) | Aula · Panadería · Cafetería · Animal | Escenas cortas y lúdicas con avatares individuales. Use Formalidad > Informal para un input lingüístico natural. |
| Diferencia auditiva / hiperacusia | Cafetería · Panadería · Supermercado · Sala personalizable | Ambiente tranquilo al inicio; use el Sistema de sonido para superponer progresivamente retos de escucha específicos. |
| Formación de estudiantes y educación clínica | Cualquiera - para familiarización · Sala de reuniones · Aula | Ejercicios de inversión de roles, observación supervisada, debriefings con marcos centrados en la participación. |
Antes de la primera sesión
- Realice la Lista de comprobación de idoneidad para VR.
- Recabe el consentimiento con la Plantilla de consentimiento informado.
- Comparta el folleto de VR en lenguaje sencillo con la persona y su familia.
- Repase la Lista de comprobación de preparación de sesión el día anterior.