Casuística Entornos que suelen encajar Configuración inicial típica
Tartamudez (adultos y adolescentes) Cafetería · Panadería · Recepción · Sala de reuniones · Aula · Auditorio Un solo avatar, emoción Neutral, bajo ruido ambiental. Avance hacia escenas más concurridas y emociones mixtas.
Tartamudez (niños) Aula · Animal · Cafetería · Supermercado Escenas adecuadas para niños, un avatar, consignas sencillas. Deje que el niño elija avatares con los que se identifique.
Mutismo selectivo Animal · Sala personalizable · Cafetería Escena Animal sin avatares como primer contacto. Pase a escenas con un único avatar solo cuando haya emergido una producción verbal constante.
Voz (de afirmación de género, personas transgénero) Cafetería · Recepción · Sala de reuniones · Círculo de habla · Supermercado Un avatar con emoción Neutral. Avance hacia varios oyentes y después introduzca reacciones de sorpresa o confusión.
Voz (general / voz profesional) Auditorio · Sala de reuniones · Aula · Recepción Auditorio primero con sillas vacías, luego rellene progresivamente. Use sonidos ambientales para modular la demanda de proyección vocal.
Afasia (post-ictus) Cafetería · Panadería · Recepción · Sala personalizable · Supermercado Un avatar, ritmo de habla lento, ambiente tranquilo, tarjetas con guion preparadas. Escenarios guionados antes que espontáneos.
Cognitivo-comunicativo tras lesión cerebral traumática Sala de reuniones · Recepción · Cafetería · Aula · Sala personalizable Sesiones cortas. Comenzar con intercambio estructurado, pausar con frecuencia, aumentar la complejidad entre sesiones, no dentro de una sola.
Disartria / apraxia Cafetería · Supermercado · Sala personalizable Peticiones funcionales de alta frecuencia. Varios intentos por objetivo. Use la pestaña Frases para preparar frases exactas.
Ansiedad social / de presentación (psicología) Auditorio · Sala de reuniones · Aula · Círculo de habla · Recepción Escalera de exposición gradual: empezar vacío y en solitario, añadir avatares uno a uno, luego introducir emociones, luego sonidos.
Trastorno del desarrollo del lenguaje (niños) Aula · Panadería · Cafetería · Animal Escenas cortas y lúdicas con avatares individuales. Use Formalidad > Informal para un input lingüístico natural.
Diferencia auditiva / hiperacusia Cafetería · Panadería · Supermercado · Sala personalizable Ambiente tranquilo al inicio; use el Sistema de sonido para superponer progresivamente retos de escucha específicos.
Formación de estudiantes y educación clínica Cualquiera - para familiarización · Sala de reuniones · Aula Ejercicios de inversión de roles, observación supervisada, debriefings con marcos centrados en la participación.

Antes de la primera sesión

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