Schnellreferenz
Szenarien nach Klientel - wo der Einstieg liegt
Eine pragmatische Zuordnung: Mit wem Sie arbeiten, welche Therapy withVR-Umgebungen in der Regel dazu passen und wie sich eine erste Sitzung aufsetzen lässt. Das ist ein Ausgangspunkt, keine Vorschrift - jede Person ist anders, und klinisches Urteil hat Vorrang.
| Klientel | Passende Umgebungen | Typischer Einstieg |
|---|---|---|
| Stottern (Erwachsene & Jugendliche) | Café · Bäckerei · Empfang · Besprechungsraum · Klassenzimmer · Auditorium | Einzelner Avatar, Emotion Neutral, geringer Umgebungslärm. Ausbau zu belebteren Szenen und gemischten Emotionen. |
| Stottern (Kinder) | Klassenzimmer · Tier · Café · Supermarkt | Kindgerechte Szenen, ein Avatar, einfache Aufforderungen. Lassen Sie das Kind Avatare wählen, mit denen es sich identifiziert. |
| Selektiver Mutismus | Tier · Anpassbarer Raum · Café | Tier-Szene ohne Avatare als Erstkontakt. Übergang zu Szenen mit einem einzelnen Avatar erst, wenn konsistente verbale Äußerungen entstanden sind. |
| Stimme (geschlechtsangleichend, transgender) | Café · Empfang · Besprechungsraum · Sprechkreis · Supermarkt | Ein Avatar mit Emotion Neutral. Weiterentwicklung zu mehreren Zuhörern, dann Einführung überraschter oder verwirrter Reaktionen. |
| Stimme (allgemein / berufliche Stimme) | Auditorium · Besprechungsraum · Klassenzimmer · Empfang | Auditorium zunächst mit leeren Stühlen, dann schrittweise füllen. Umgebungsgeräusche nutzen, um die Projektionsanforderung zu verschieben. |
| Aphasie (nach Schlaganfall) | Café · Bäckerei · Empfang · Anpassbarer Raum · Supermarkt | Einzelner Avatar, langsame Sprechrate, ruhige Atmosphäre, Skriptkarten vorbereitet. Skriptierte Szenarien vor spontanen. |
| Kognitiv-kommunikativ nach Hirnverletzung | Besprechungsraum · Empfang · Café · Klassenzimmer · Anpassbarer Raum | Kurze Sitzungen. Mit strukturiertem Austausch beginnen, häufig pausieren, Komplexität über Sitzungen hinweg aufbauen, nicht innerhalb einer. |
| Dysarthrie / Apraxie | Café · Supermarkt · Anpassbarer Raum | Hochfrequente funktionale Äußerungen. Mehrere Versuche pro Ziel. Nutzen Sie den Reiter Sätze, um exakte Phrasen vorzubereiten. |
| Soziale / Präsentationsangst (Psychologie) | Auditorium · Besprechungsraum · Klassenzimmer · Sprechkreis · Empfang | Abgestufte Expositionsleiter - leer und allein beginnen, Avatare einzeln hinzufügen, dann Emotionen, dann Geräusche einführen. |
| Sprachentwicklungsstörung (Kinder) | Klassenzimmer · Bäckerei · Café · Tier | Kurze, spielerische Szenen mit einzelnen Avataren. Formalität > Informell für natürlichen Spracheinsatz verwenden. |
| Hörunterschied / Hyperakusis | Café · Bäckerei · Supermarkt · Anpassbarer Raum | Ruhige Atmosphäre zu Beginn; nutzen Sie das Soundsystem, um spezifische Hörherausforderungen schrittweise zu überlagern. |
| Studierendentraining & klinische Ausbildung | Beliebig - zur Einarbeitung · Besprechungsraum · Klassenzimmer | Rollentausch-Übungen, supervidierte Beobachtung, Debriefings mit partizipationsorientiertem Rahmen. |
Vor der ersten Sitzung
- Führen Sie die VR-Eignungs-Screening-Checkliste durch.
- Holen Sie Einwilligung mit der Einwilligungsvorlage ein.
- Teilen Sie das allgemeinverständliche VR-Infoblatt mit der Person und ihrer Familie.
- Gehen Sie am Vortag die Sitzungsvorbereitungs-Checkliste durch.