Tato stránka byla přeložena z angličtiny. Pokud něco zní zvláštně, přepněte na anglickou verzi. Zobrazit v angličtině.
Systematický přehled (JMIR 2025) VR technologických intervencí pro sociální dovednosti u autistických dětí a adolescentů - rozlišování imerzivního a neimerzivního VR a upozornění na implementační aspekty
Jak bylo toto hodnocení provedeno
Metodologie systematického přehledu publikovaná v Journal of Medical Internet Research (recenzovaný, etablovaný časopis pro výzkum medicínského internetu). Nedávné pokrytí (začátek roku 2025). Omezení: přehled poznamenává, že většina zařazených studií měla malé velikosti vzorků, což omezuje statistickou sílu; málo velkých multicentrických RCT ve skupině; heterogenita VR systémů napříč studiemi.
Hodnocení používají zjednodušené čtyřúrovňové schéma (Vysoká, Střední, Nízká, Velmi nízká), které vychází z metodiky GRADE working group. Přečtěte si více o tom, jak jsou studie hodnoceny.
Systematický přehled publikovaný v Journal of Medical Internet Research, který syntetizuje důkazy o VR technologických intervencích pro zlepšení sociálních dovedností u autistických dětí a adolescentů. Zdůrazněné klíčové rozdíly: imerzivní VR intervence jsou vhodnější pro rozvoj složitějších dovedností, zatímco neimerzivní VR (nižší náklady, větší flexibilita) má potenciál pro konkrétní kontexty. Přehled rovněž upozorňuje na implementační vedlejší účinky včetně závratí, únavy očí a smyslového přetížení - zejména v imerzivních nastaveních - které by měly být řešeny v návrhu intervence. Identifikuje výzkumnou mezeru: omezený počet velkých multicentrických RCT studií a malé velikosti vzorků v jednotlivých studiích.
Systematický přehled JMIR z roku 2025 o VR pro sociální dovednosti u autismu u dětí a adolescentů. Doplněk k přehledu Altın 2025 v JADD a přehledu Ahn 2025 v Hong Kong Journal of Occupational Therapy - tyto tři přehledy společně představují současný stav systematického přehledu důkazní základny pro VR sociální dovednosti u autismu. Silnou stránkou JMIR je výzkum medicínských technologií zaměřený na implementaci; přínosem tohoto přehledu je rozlišení klinických důsledků imerzivního vs neimerzivního VR a upozornění na úvahy o vedlejších účincích relevantních pro nasazení.
Klíčová zjištění
- Systematický přehled JMIR 2025 o VR technologických intervencích pro sociální dovednosti u autistických dětí a adolescentů
- Klíčové klinické rozlišení: IMERZIVNÍ VR je vhodnější pro rozvoj SLOŽITĚJŠÍCH dovedností; NEIMERZIVNÍ VR (nižší náklady, větší flexibilita) má potenciál pro KONKRÉTNÍ kontexty. Volba imerzivní vs neimerzivní je smysluplným klinicko-designovým rozhodnutím
- Upozornění na vedlejší účinky: VR technologie může produkovat ZÁVRATĚ, ÚNAVU OČÍ a SMYSLOVÉ PŘETÍŽENÍ - zejména v IMERZIVNÍCH nastaveních - které musí návrhy intervencí řešit
- Zjištění o výzkumné mezeře: omezený počet velkých multicentrických RCT v literatuře o VR pro sociální dovednosti u autismu; malé velikosti vzorků v jednotlivých studiích omezují sílu
- Doplněk k Altın 2025 (JADD) a Ahn 2025 (Hong Kong Journal of Occupational Therapy) - tři systematické přehledy z roku 2025 sbližující se k důkazní základně VR sociálních dovedností u autismu z různých časopisů
- Publikováno v JMIR (Journal of Medical Internet Research) - vedoucí recenzovaný časopis pro výzkum medicínského internetu, zvláště silný pro rámování implementace a digitálního zdraví
Pozadí
Do roku 2025 výzkum autismu a VR dospěl natolik, aby si zasloužil systematickou syntézu na úrovni intervencí pro sociální dovednosti. Přehled Yang 2025 v JMIR poskytuje jeden ze tří téměř současných systematických přehledů z roku 2025 na toto téma (vedle Altın 2025 v JADD a Ahn 2025 v Hong Kong Journal of Occupational Therapy).
Co udělali a co zjistili
Systematický přehled VR technologických intervencí pro sociální dovednosti u autistických dětí a adolescentů, publikovaný v JMIR. Klíčová rozlišení: imerzivní VR se hodí pro rozvoj složitějších dovedností; neimerzivní VR se hodí pro konkrétní kontexty s nižšími náklady. Upozorněné vedlejší účinky: závratě, únava očí, smyslové přetížení - zejména v imerzivních nastaveních. Výzkumná mezera: omezený počet velkých multicentrických RCT, malé vzorky v jednotlivých studiích.
Proč na tom záleží
Pro klinické rozhodování zaměřené na implementaci v programech VR u autismu jsou rozlišení tohoto přehledu JMIR (imerzivní vs neimerzivní přizpůsobené složitosti dovednosti; záměrné řízení vedlejších účinků) klinicky uplatnitelná.
Omezení
Malé velikosti vzorků napříč zahrnutými studiemi. Málo velkých multicentrických RCT ve skupině. Heterogenita VR systémů.
Implikace pro praxi
Pro klinické pracovníky navrhující nebo vybírající VR programy pro sociální dovednosti pro autistické děti/adolescenty tento přehled poskytuje dvě klinicky uplatnitelná rozlišení: (1) přizpůsobit modalitu VR (imerzivní vs neimerzivní) složitosti cílené dovednosti a (2) záměrně plánovat řízení vedlejších účinků (závratě, únava očí, smyslové přetížení). Rámování výzkumné mezery - omezený počet velkých multicentrických RCT - je užitečné při argumentaci pro další investice do klinických studií v této populaci.
Citujte tuto studii
Pokud na tuto studii odkazujete ve své práci, kanonické citační formáty jsou:
@article{yang2025,
author = {Yang, Y.},
title = {Effectiveness of Virtual Reality Technology Interventions in Improving the Social Skills of Children and Adolescents With Autism: Systematic Review},
journal = {Journal of Medical Internet Research},
year = {2025},
doi = {10.2196/60845},
url = {https://withvr.app/cs/evidence/studies/yang-2025}
}TY - JOUR
AU - Yang, Y.
TI - Effectiveness of Virtual Reality Technology Interventions in Improving the Social Skills of Children and Adolescents With Autism: Systematic Review
JO - Journal of Medical Internet Research
PY - 2025
DO - 10.2196/60845
UR - https://withvr.app/cs/evidence/studies/yang-2025
ER - Víte o výzkumu, který by měl být v této databázi? Pokud zde není uvedena relevantní recenzovaná studie, zašlete referenci na hello@withvr.app. Databáze je průběžně aktualizována, jak literatura roste.
Financování a nezávislost
Afiliace a zdroje financování jsou uvedeny v publikovaném článku (konkrétní autoři nebyli extrahováni z rasterizovaného ProQuest PDF dostupného pro toto shrnutí). Recenzováno v Journal of Medical Internet Research (JMIR Publications). Žádné zapojení withVR BV.