المسرد

المعاملات الصوتية للصوت (Acoustic voice parameters)

سمات قابلة للقياس في إشارة الصوت، تشمل التردد الأساسي (f0)، والشدة، والاهتزاز (jitter)، والتلألؤ (shimmer)، وتغير طبقة الصوت. تُستخدم في أبحاث الصوت وفي دراسات التحدث تحت الضغط.

الحبسة (Aphasia)

اختلاف مكتسب في التواصل، يحدث في الغالب بعد السكتة الدماغية، وقد يؤثر على التحدث والفهم والقراءة والكتابة. موضوع متكرر في دراسات Evidence Hub المتعلقة بالتواصل العصبي المنشأ.

القلق الاستباقي (Anticipatory anxiety)

القلق الذي يظهر قبل بدء موقف التحدث. غالبًا ما يُقاس بشكل منفصل عن القلق أثناء التحدث أو بعده.

تعذر الكلام الحركي (Apraxia of speech)

اختلاف حركي في الكلام يتعطل فيه التخطيط لحركات الكلام. موضوع متكرر في أبحاث التواصل العصبي المنشأ.

الأفاتار / الوكيل (Avatar / agent)

شخصية افتراضية داخل بيئة الواقع الافتراضي. الأفاتار يتحكم فيه إنسان (يمثل المستخدم)؛ أما الوكيل فيتحكم فيه برنامج (مدفوع بالذكاء الاصطناعي أو نظام مكتوب). يشير المصطلحان إلى النوع نفسه من الشخصيات على الشاشة لكنهما يجيبان عن أسئلة مختلفة حول من يتصرف من خلالها. في الأدبيات البحثية، كثيرًا ما يُدرس سلوك الأفاتار وواقعيته وتنوعه بوصفها متغيرات.

اختبار التجنب السلوكي (Behavioral Avoidance Test, BAT)

مقياس سلوكي يُطلب فيه من المشارك الاقتراب من موقف يخشاه أو الانخراط فيه. تُسجَّل المسافة المقطوعة، والوقت المُستغرق، والضيق المُبلَّغ عنه ذاتيًا. يُستخدم في أبحاث العلاج بالتعرض بوصفه مقياس نتائج يُكمِّل مقاييس التقرير الذاتي.

تصميم بين المجموعات (Between-subjects design)

تصميم دراسي يُسند فيه مشاركون مختلفون إلى ظروف مختلفة. يقابله التصميم داخل المجموعات (within-subjects)، حيث يخوض كل مشارك جميع الظروف.

التعمية (Blinding)

إبقاء المشاركين أو الباحثين أو المُقيِّمين غير مطلعين على من تلقى أي ظرف، بهدف تقليل التحيز. تصف العبارات أحادية التعمية وثنائية التعمية وثلاثية التعمية عدد الأطراف المُعمَّاة.

الظرف (في البحث) (Condition)

أحد الإعدادات التجريبية التي يتعرض لها المشارك. الدراسة التي تقارن جمهورًا حقيقيًا بجمهور افتراضيًا تشمل (على الأقل) ظرف الجمهور الحقيقي وظرف الجمهور الافتراضي.

الظرف الضابط (Control condition)

ظرف المقارنة في الدراسة التجريبية. يُستخدم لمعرفة ما إذا كان الأثر المرصود في الظرف التجريبي ناتجًا عن المعالجة أم عن شيء آخر (الوقت، الانتباه، التوقع).

الجرعة والكثافة (Dose and intensity)

الجرعة هي إجمالي مقدار العلاج المُقدَّم (مثل عدد الجلسات أو إجمالي الدقائق). الكثافة هي مقدار ما يُقدَّم لكل جلسة أو لكل أسبوع. تجد الدراسات أحيانًا أن الكثافة أهم من إجمالي الجرعة في بعض النتائج.

دوار الواقع الافتراضي (Cybersickness)

أعراض شبيهة بدوار الحركة (الغثيان والتشتت والصداع) يعاني منها بعض الناس في الواقع الافتراضي، وتُعزى عادةً إلى عدم تطابق حسي بين الإشارات البصرية والدهليزية. تختلف عن أعراض القلق التي تُخلط بها أحيانًا. قللت السماعات المستقلة الحديثة من دوار الواقع الافتراضي لكنها لم تُلغِه؛ ويهم كل من طول جلسة الواقع الافتراضي وتصميم المحتوى.

عسر التلفظ (Dysarthria)

اختلاف حركي في الكلام يُؤثر على العضلات المشاركة في التحدث. موضوع متكرر في أبحاث التواصل العصبي المنشأ.

اللاطلاقة / تعطل الطلاقة (Dysfluency / disfluency)

مصطلح بحثي للحظات التي يتغير فيها انسياب الكلام. في أبحاث التأتأة، كثيرًا ما يُحفظ المصطلح للحظات الخاصة بالتأتأة (ما يصفه المتحدثون بأنه شعور بالعَلَق أو فقدان السيطرة على آلية الكلام)، بينما تشير "اللاطلاقات غير التأتأتية" إلى التكرارات والتصحيحات وكلمات الحشو التي تظهر في كلام الجميع.

الصلاحية البيئية (Ecological validity)

مدى تشابه الموقف البحثي مع موقف العالم الحقيقي الذي يهدف إلى تمثيله. يحتاج المقهى الافتراضي المُعد للتعميم على المقاهي الحقيقية إلى صلاحية بيئية عالية كي تنتقل النتائج.

حجم الأثر (Effect size)

مقياس مُعيَّر لمدى اتساع الفرق بين الظروف، مستقل عن حجم العينة. يمكن لأثر صغير أن يبقى ذا دلالة إحصائية مع عينة كبيرة؛ ويبيّن حجم الأثر ما إذا كان الأثر ذا قيمة عملية. تشمل المقاييس الشائعة d لـ Cohen، وeta squared الجزئي، وr لـ Pearson.

الوكيل المحاوِر المُجسَّد (Embodied conversational agent, ECA)

شخصية افتراضية تُدرك وتعمل في بيئة ثلاثية الأبعاد، وتتفاعل مع المستخدم عبر الحوار المنطوق والإيماء وتعابير الوجه. ينحدر مسار العمل السريري على المرضى المعياريين الافتراضيين من هذا المفهوم.

الدراسة التجريبية (Experimental study)

دراسة يُسند فيها الباحثون المشاركين فعليًا إلى ظروف ويتلاعبون بالمتغيرات. يقابلها الدراسات الرصدية، التي يكتفي فيها الباحثون بالملاحظة.

التردد الأساسي (Fundamental frequency, f0)

طبقة الصوت المُدركة، تُقاس بالهرتز. تُستخدم في أبحاث الصوت وفي دراسات التحدث تحت الضغط.

التعميم (Generalization)

انتقال مهارة أو سلوك أو استجابة من سياق إلى آخر. الهدف الذي يُتمرن عليه في مقهى افتراضي يتعمم عندما يستخدمه الشخص في مقهى حقيقي.

التعوّد (Habituation)

العملية التي يتناقص بها استجابة الشخص العاطفية أو الفسيولوجية لمحفز مع التعرض المتكرر. آلية محورية في العلاجات القائمة على التعرض، وإحدى الآليات المقترحة التي يُحدث بها التعرض في الواقع الافتراضي تغييرًا دائمًا.

شاشة العرض المثبتة على الرأس (HMD)

نظارة واقع افتراضي تُلبس على العينين وتعرض البيئة الافتراضية. Meta Quest وHTC Vive وValve Index كلها HMD.

تغير معدل ضربات القلب (HRV)

التفاوت في الزمن بين ضربات القلب. مقياس فسيولوجي يُستخدم أحيانًا للإشارة إلى التوتر أو الإثارة أو التنظيم الذاتي.

الانغماس (Immersion)

الخصائص التقنية الموضوعية لنظام الواقع الافتراضي التي تجعله يبدو مُستغرِقًا (الدقة البصرية والتتبع والصوت ومجال الرؤية). يختلف عن الحضور (presence)، وهو الخبرة الذاتية بـ"الوجود هناك".

التعرض الافتراضي / التعرض الحي (In-virtuo / in-vivo exposure)

نمطان لتقديم العلاج القائم على التعرض. يشير التعرض الافتراضي (in-virtuo) إلى التعرض الذي يُجرى داخل بيئة افتراضية؛ ويشير التعرض الحي (in-vivo) إلى التعرض في العالم الحقيقي. تقارن بعض الأبحاث بين الاثنين مباشرةً؛ وتشير التحليلات الإجمالية وتجارب عدم الدونية الحديثة إلى آثار سريرية متقاربة.

الخطة الفردية (Individualized plan)

مصطلح جامع لخطط التعليم أو العلاج المكتوبة لطالب أو عميل واحد. تشمل IEP (الولايات المتحدة)، وEHCP (المملكة المتحدة)، وOPP (هولندا)، وILP (كندا وأستراليا).

مستويات الدليل (Levels of evidence)

تسلسل هرمي يُستخدم في الممارسة المبنية على الأدلة لترتيب تصاميم الدراسات بحسب درجة الثقة التي تستحقها. عادةً: المستوى الأول (مراجعة منهجية لتجارب RCT)، المستوى الثاني (تجارب RCT)، المستوى الثالث (غير عشوائية)، المستوى الرابع (سلسلة حالات أو رأي خبير). تستخدم ASHA نظامًا قريبًا منه.

حدود الدراسة (Limitations)

القيود على ما يمكن أن تخبرنا به نتائج الدراسة، وتُناقش عادةً في نهاية الورقة. لكل دراسة حدود. وجود الحدود لا يعني أن الدراسة سيئة؛ بل يعني أن الاستنتاجات يجب أن تُوزن في ضوئها.

الدراسة الطولية (Longitudinal study)

دراسة تتابع المشاركين أنفسهم على مدى فترة من الزمن. ملائمة للأسئلة المتعلقة بالتغير، لكنها أكثر طلبًا في التنفيذ من الأعمال المقطعية.

الفهم الطبيعي للغة (Natural Language Understanding, NLU)

المكوّن في نظام الذكاء الاصطناعي المحاوِر الذي يُحوِّل كلام المستخدم إلى المعنى المقصود. هو العامل المُحدِّد لسلاسة التفاعل مع الشخصية الافتراضية؛ ففي أبحاث التدريب السريري، تُربط دقة NLU دون نحو 75 بالمئة بإحباط المستخدم، بينما تدعم الدقة عند نحو 90 بالمئة فأعلى التفاعل السلس.

مقياس PEDro / PEDro-P

مقياس جودة منهجي لتقييم تجارب RCT في الصحة المساندة (PEDro) وفي علاج النطق واللغة (PEDro-P، 11 بندًا). يستخدمه speechBITE وقواعد بيانات الأدلة الأخرى لتقدير صرامة الدراسة.

PICO

إطار لصياغة الأسئلة السريرية: السكان (Population)، والتدخل (Intervention)، والمقارنة (Comparison)، والنتيجة (Outcome). يُستخدم لتحديد الدليل ذي الصلة. تشمل المتغيرات PICOT (يضيف الزمن) وPEO (السكان والتعرض والنتيجة) للأعمال النوعية والرصدية.

وهم المكان / وهم المعقولية (Place illusion / plausibility illusion)

المكوّنان للحضور كما اقترحهما Slater (2009). وهم المكان هو الإحساس بالوجود في البيئة الافتراضية ("أنا هنا"). ووهم المعقولية هو الإحساس بأن ما يحدث في البيئة حقيقي ("هذه الأحداث تقع فعلًا"). يُسهم كلاهما في ما إذا كانت الممارسة في الواقع الافتراضي تُنتج استجابات شبيهة بالعالم الحقيقي.

الملخص بلغة مبسطة (Plain language summary)

نسخة من الدراسة البحثية مكتوبة لقراء غير متخصصين. كل مدخل في Evidence Hub يتضمن واحدًا.

الحضور (Presence)

الإحساس الذاتي بـ"الوجود هناك" داخل البيئة الافتراضية. يختلف عن الانغماس، وهو خاصية للنظام لا للمستخدم. يُقاس عادةً عبر استبيانات التقرير الذاتي.

الدراسة النوعية (Qualitative study)

دراسة تفحص الخبرة أو المعنى أو السياق باستخدام طرق مثل المقابلات أو الملاحظة أو التحليل الموضوعي، بدلًا من القياس العددي.

التجربة العشوائية المحكومة (RCT)

دراسة يُسند فيها المشاركون عشوائيًا إلى تدخل أو ظرف مقارنة. يُقصد من الإسناد العشوائي موازنة الفروق غير المعروفة بين المجموعات.

الانتقال إلى العالم الحقيقي (Real-world transfer)

مدى ظهور المكاسب التي تحققت في العلاج أو البحث في الحياة اليومية. وثيق الصلة بالتعميم، ولكنه كثيرًا ما يُقاس عبر تقارير المشاركين أنفسهم عن مواقف يومية.

حجم العينة (Sample size)

عدد المشاركين في الدراسة. العينات الصغيرة تنتج تقديرات أقل موثوقية. النتيجة المستقاة من دراسة على 12 شخصًا دليل أضعف من النتيجة نفسها مستقاة من 120.

الموقف (في Therapy withVR) (Situation)

إحدى البيئات الافتراضية الـ12 في Therapy withVR: المقهى، والفصل الدراسي، والمخبز، وطاولة المطبخ، وغرفة الاستراحة، وغرفة الاجتماعات، ودائرة التحدث، والحيوان، والغرفة، والمدرج، والاستقبال، والسوبر ماركت. لكل موقف مواضع محددة للأفاتارات.

استجابة التوصيل الجلدي (SCR)

مقياس فسيولوجي للإثارة الذاتية. ترتفع موصلية الجلد لفترة وجيزة عندما يُنشَّط الشخص عاطفيًا. يُستخدم في بعض دراسات قلق الواقع الافتراضي إلى جانب معدل ضربات القلب.

النموذج الاجتماعي للإعاقة (Social model of disability)

إطار يضع الحواجز المرتبطة بالإعاقة في البيئات والبنى، لا في الشخص. يوجه طريقة حديث Evidence Hub وموقع withVR عن اختلافات التواصل.

الدلالة الإحصائية (Statistical significance)

اصطلاح (يكون عادةً p < .05) يقول إن من غير المحتمل أن تكون النتيجة المرصودة ناتجة عن المصادفة وحدها. الدلالة الإحصائية لا تعني تلقائيًا أن الأثر كبير أو ذو قيمة عملية؛ راجع حجم الأثر.

التأتأة / التلعثم (Stuttering / stammering)

تجربة تحدث متعددة الأبعاد يشعر فيها الشخص بالعَلَق أو بصعوبة المضي قدمًا في الكلام، رغم معرفته بما يريد قوله. تشمل التجربة ما هو أبعد من الكلام الملاحظ؛ إذ تُشكِّل ردود فعل المتحدث (المشاعر والأفكار والتوتر) وردود فعل المستمع أثرها اليومي. يُؤطَّر الأمر بصورة متزايدة باعتباره شكلًا من أشكال التنوع اللفظي، وأحد الطرق العديدة التي يتحدث بها الناس، لا بوصفه قصورًا. مصطلح "Stammering" أكثر شيوعًا في المملكة المتحدة وأيرلندا وأستراليا ونيوزيلندا؛ ويشير المصطلحان إلى التجربة نفسها.

تكرار التأتأة (%SS)

نسبة المقاطع المتأتأة في عينة كلامية. مقياس نتائج بحثي شائع في دراسات التأتأة، وإن كان لا يخلو من حدود.

مقياس SUDS للوحدات الذاتية للضيق

مقياس تقدير ذاتي (يتراوح عادةً بين 0 و100) يُبلِّغ فيه الشخص عن مستواه الحالي من القلق أو الضيق. يُستخدم على نطاق واسع في أبحاث القلق والتعرض.

المراجعة المنهجية (Systematic review)

مراجعة منظمة للأدبيات تتبع بروتوكولًا مُسجَّلًا مسبقًا، وتسعى لإيجاد جميع الدراسات ذات الصلة بسؤال ما وتقييمها وتجميعها. تُعد مستوى دليل أعلى من أي دراسة منفردة.

نموذج العتبة للتأثير الاجتماعي (Threshold Model of Social Influence)

إطار اقترحه Blascovich وBailenson للتنبؤ بمتى ينتج التفاعل الاجتماعي الافتراضي آثارًا سلوكية شبيهة بالعالم الحقيقي. يحدد النموذج عوامل تشمل الفاعلية (أفاتار مقابل وكيل)، والواقعية التواصلية، ومستوى انخراط منظومة الاستجابة، تعدّلها صلة التفاعل بالذات.

التفاعل الاجتماعي المُحوَّل (Transformed social interaction)

التلاعب بتمثيل الذات أو القدرات الحسية أو السياق الموقفي داخل الواقع الافتراضي بما يتجاوز ما تسمح به الحياة الواقعية. تشمل الأمثلة تمثيل الشخص بأفاتار مختلف الحجم، أو تغيير صوته، أو ضبط جمهور افتراضي لانتباهه بمرونة في الزمن الحقيقي. يُستخدم في الأبحاث التجريبية حول التأثير الاجتماعي وإدراك الذات.

دراسة التحقق (Validation study)

دراسة مصممة لإثبات أن أداة أو مقياسًا أو بيئة تؤدي ما صُممت لأجله. غالبًا ما تكون الخطوة الأولى قبل أن تُستخدم الأداة بثقة في البحث أو الممارسة.

الجمهور الافتراضي (Virtual audience)

مجموعة من الأفاتارات تمثل جمهورًا للشخص داخل الواقع الافتراضي. تُستخدم في دراسات التحدث أمام الجمهور وفي الممارسة للتعرض لمواقف التحدث.

المريض الافتراضي المعياري (Virtual standardized patient, VSP)

شخصية افتراضية تحاكي مريضًا أو محاورًا لأغراض التدريب السريري. ينحدر المفهوم من تقديم Howard Barrows عام 1963 للمريض المعياري البشري في جامعة جنوب كاليفورنيا. تستخدم النسخ الحديثة من VSP تقنية الوكيل المحاوِر المُجسَّد والفهم الطبيعي للغة لدعم ممارسة المقابلة السريرية والمحادثات الصعبة.

العلاج بالتعرض في الواقع الافتراضي (VR-EBT, virtual reality exposure-based therapy)

العلاج القائم على التعرض الذي يُقدَّم في بيئة افتراضية. يُستخدم بوصفه مصطلحًا جامعًا في أدبيات اضطرابات القلق لأي نهج تعرّض منظَّم يستخدم الواقع الافتراضي وسيطًا. يتميز عن "العلاج بالواقع الافتراضي" الأوسع بارتباطه المحدد بالتعرض بوصفه الآلية الفاعلة.

الواقعية التواصلية (Communicative realism)

واقعية السلوك التواصلي للشخصية الافتراضية - كيف تتحرك الشخصية، وتُومئ، وتنظر إلى الخلف، وتستجيب في الزمن الحقيقي. في الأدبيات البحثية، يُلاحظ عمومًا أن الواقعية التواصلية (الحركة والسلوك) أهم من الواقعية البصرية (شكل الشخصية) في إنتاج استجابات تواصلية واقعية لدى المستخدم.

مهمة الأداء المستمر (Continuous Performance Task, CPT)

نموذج للانتباه واليقظة يستجيب فيه المشارك لمحفزات مستهدفة محددة ضمن تيار أطول. يُستخدم في الأبحاث المتعلقة بالانتباه والوظيفة التنفيذية، بما في ذلك في بيئات الفصول الدراسية الافتراضية حيث تُضاف مشتتات صحيحة بيئيًا.

غرفة الانتظار (في Therapy withVR) (Waiting Room)

فضاء افتراضي يدخله الشخص قبل الجلسة وبعدها داخل Therapy withVR. يمكن أن يعرض أعمالًا فنية لفنانين يعانون من التأتأة. تُدرس ضمنيًا في الأعمال المتعلقة بسياق ما قبل التعرض وحالات الانتقال.

تصميم داخل المجموعات (Within-subjects design)

تصميم دراسي يخوض فيه كل مشارك جميع الظروف. يقابله التصميم بين المجموعات (between-subjects). شائع في أعمال التحقق من الواقع الافتراضي لأنه يضبط الفروق الفردية.

الفجوات والاقتراحات

إذا كان مصطلح بحثت عنه غير موجود، أو إذا أمكن جعل تعريف ما أوضح، أرسل ملاحظة إلى hello@withvr.app. تتم صيانة هذا المسرد بنمو المركز.